Учитель Винникова Валентина Ивановна Цели и задачи урока: • Закреплять правило нахождения числа по данному значению его дроби. • Сравнить правила нахождения дроби от числа и нахождения числа по его дроби. • Совершенствовать вычислительные навыки. Устная работа: найти • 3 4 от 12 • 7 8 от 64 • 1 3 9 от 16 • Как найти дробь от числа? Найдите число, если: а) 2 этого числа равны 12; 3 б) 0,7 этого числа равны 56; в) 15% этого числа равны 45. Вопросы к классу: -Как умножить дробь на натуральное число? -Как найти произведение дробей? -Как найти произведение смешанного числа и числа? (применяя распределительное свойство умножения или перевести смешанное число в неправильную дробь) -Как умножить смешанные числа? Вопросы к классу: -Как разделить дробь на натуральное число? -Как разделить одну дробь на другую? -Как разделить смешанное число на смешанное число Давайте проанализируем. - Мы умеем решать задачи двух видов: нахождение дроби от числа и нахождение числа по его дроби. Кто заметил на что следует обратить внимание в задаче, чтобы правильно применить правила и выбрать действие? Находим от чего-то – умножением /часть/. Что составляет – делением /целое/. 5 Лыжник прошел 100 км, что составило всей 8 дистанции. Какова длина всей дистанции? 5 100 : = 160 (км) 8 5 8 Решите задачи: 1) Расчистили от снега 2/5 катка, что составляет 800 метров квадратных. Найдите площадь всего катка. 5 Отремонтировали 90 км дороги, что составляет всей 9 дороги. Какова длина всей дороги? 5 9 5 90: = 162(км) 9 Письменная работа З.№1: 1) Дед мороз прошёл на лыжах 500 м, что составило 5/8 всей дистанции. Какова длина дистанции? Задача№3- №651(учебник): 2) Масса вяленой рыбы составляет 55% массы свежей рыбы. Сколько нужно взять свежей рыбы. Чтобы получить 231 кг вяленой? Задача №4 3) Масса клубники в первом ящике составляет 4/9 массы клубники во втором ящике. Сколько кг клубники было в двух ящиках, если в первом ящике было 24 кг клубники? №5- № 661 (учебник). В киоске в первый день продано 40% всех тетрадей, во второй день – 53% всех тетрадей, а в третий – остальные 847 тетрадей. Сколько тетрадей продал киоск за три дня? 53% 40% 847 100% 40% 53% 7%( тет.) в3день 847 : 0,07 12100( тет) Тетрадь для девочек Тетрадь для мальчиков ТЕСТ. 1 вариант – в а в б 2 вариант – а б а в «5» - верно решено 4 заданий «4» - верно решено 3 задания «3» - верно решено 2 задания Ответы: 2 З№6 Столб, врытый в землю на 13 своей длины, возвышается над землей на 1 Найдите всю длину столба. 5 м 2 1 2 1 5 м 2 13 5 м 2 2 11 1 11 1 ( длины) над.землей ;5 : 6,5( м ) 13 13 2 13 2 13 Подведение итогов урока • Что сегодня на уроке узнали нового? • Что вам сегодня понравилось больше всего? • В чём вы приняли участие? • Давайте оценим общую работу и работу каждого индивидуально. Итоги урока. Рефлексия. Притча: Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: “Что ты делал целый день?” И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: “А что ты делал целый день?”, и тот ответил: “А я добросовестно выполнял свою работу”. А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: “А я принимал участие в строительстве храма”. Оцените свою работу на уроке. Что получалось? Над чем надо ещё работать? Что надо повторить? • • • Задание на дом. Домашнее задание: п.18,№653,№652, №689. по желанию задача см ниже. 4 Андрей весит 16 кг, что составляет веса 7 2 его старшей сестры и 7 веса его папы. Вес 7 мамы составляет веса папы. Моя семья Смогут ли они все вместе подняться в лифте грузоподъемностью 300 кг, если с ними должен подняться их пес, который весит 17 кг? 8 Спасибо за внимание!