Document 5115203

Разноуровневый
анализ текста
(5-11 класс)
Элективы
по литературе
(10-11 класс)
эссе
Кляксография
(5-7 класс)
Клоуз-тест
(5-11 класс)
-
-
Клоуз-тест - это не только способ обучения текстовой деятельности
в рамках филологических дисциплин, но и способ формирования
таких ключевых компетенций и универсальных учебных
действий, как
- способность чтения и понимания текста,
умение обрабатывать информацию (сжатие текста до ключевых
слов,развёртывание по ключевым словам) – информационная
компетенция,
коммуникативные способности и умения: выдвижение и
аргументирование своей версии подобранного слова, встраивание в
смысловую позицию автора (диалог «автор - читатель»);
восприятие, понимание чужой версии, выражение отношения к ней;
сопоставление разных версий
(диалог «ученик - ученик»), основанное на критериях понимания
смысла текста (коммуникативная компетенция).
Обучающие и диагностические клоузтесты
Диагностический клоуз-тест (промежуточный или
итоговый) возможно проводить только после
систематической работы обучающего характера.
Регулярность совместной,обучающей работы с
клоуз-тестом - примерно 1 раз в 2 недели в течение
3-4 мес.
5 класс
ТЕСТ № 6
Ровно покрыл снег землю, изредка только поднимают его какие-то
…
Пеньки или кочки.
Я ковырнул бугорок сапогом – вот тебе на! Гриб! Моховик летний.
…
зеленая шляпка, легкий стал гриб и
… . Я хотел отломить кусочек
шляпки – она хрустнула. Замерз моховик под снегом,как
…
стал, и
червяки в нем
… .#
Ю. Коваль «Подснежники»
50 слов
Карта текста
•Пропущенные слова: бугорки, побурела, хрупкий, стеклянный, замерзли.
.
6 класс
ТЕСТ № 7
…
летний день. Я люблю в такую погоду бродить по лесу,
особенно когда впереди есть теплый уголок, где можно обсушиться и
…
. В городе в такую погоду –
…
, а в лесу земля жадно
впитывает влагу, и вы идете по чуть
…
ковру из прошлогоднего
палого листа и осыпавшихся игл сосны и ели. Деревья
…
дождевыми каплями, которые сыплются на
…
при каждом
движении. А когда выглянет солнце после такого дождя, лес так ярко
зеленеет и весь
…
алмазными искрами. Что-то
…
и
радостное кругом вас, и вы чувствуете себя на этом празднике
желанным, дорогим гостем. #
Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш»
95 слов
Карта текста
•Пропущенные слова: дождливый, обогреться, грязь, отсыревшему, покрыты, горит, праздничное.
7 – 8 класс
ТЕСТ № 8
Было утро. Была та короткая предрассветная пора, когда все вокруг –
воздух, небо, земля – все вспыхнет вдруг тихим синим … , короткое
время горит этот нездешний свет, и его потом одолеет ясный, белый – …
. И вечером … такая пора – … . Такой же … , драгоценный миг
чистого свечения, когда все живое … на земле и пережидает
таинственную минуту. Хорошо и грустно.
В. Шукшин «Я пришел дать вам волю»
•
58 слов
Карта текста
Пропущенные слова: светом, рассвет, бывает, предсумеречная, короткий, притихает.
Памятка, созданная детьми совместно с
учителем.
Прочитайте текст с пропусками и постарайтесь понять, о
чем он.
- Восстанавливая пропущенное слово, имейте в виду, что
пропущенное слово, как правило, - ключевое, то есть важное
для понимания смысла всего текста, его главной мысли, оно
находится во взаимосвязи с другими словами текста.
- Работа с ближним и дальним контекстом поможет
восстановить слово, для этого необходимо постоянно
перечитывать текст. Ключевое слово может повторяться в
различных вариантах.
- Подобранное слово должно «вписаться» в предложение не
только по смыслу, но и грамматически.
- С помощью стрелок
покажите смысловые отношения
между словами, которые помогли восстановить вам
пропущенное слово.
- Если работа делается совместно или проверяется в
классе, вступайте в диалог с другими читателями.
Нам не дано предугадать,
Как наше слово отзовется…
И нам сочувствие дается,
Как нам дается благодать.