Document 5113891

Цель – формирование личности специалиста с
твердыми нравственными принципами, умеющего
ориентироваться в любой ситуации, обладающего
новым экономическим мышлением, способного к
непрерывному образованию и развитию.
Духовность
устремленность личности к избранным целям,
ценностная характеристика сознания.
Нравственность
совокупность общих принципов и норм поведения
людей по отношению друг к другу и обществу.
В сочетании они составляют основу личности.
Факторы, влияющие на духовнонравственное становление и развитие
 природные (или биологические)
 социально-культурные
 педагогические
 духовные.
Личностные качества
 морально-волевые - целеустремленность в осуществлении
задач духовно-нравственного воспитания, твердость в
убеждениях и умение их отстаивать в любых ситуациях,
настойчивость и последовательность в требованиях,
справедливость, рассудительность, спокойствие и
самообладание как проявление устойчивости нравственного
поведения в экстремальных ситуациях;
 эмоционально-нравственные - чуткость, эмоциональная
отзывчивость, педагогический такт, терпеливость,
адекватность внешних проявлений нравственной ситуации
и внутриличностным ориентирам, энергичность,
приветливость, достоинство;
 Мировоззренческие - любовь к детям, патриотизм,
гуманизм.
Культура
(в переводе с латинского - возделывание, воспитание,
развитие) обозначается среда обитания человека,
представленная в виде продуктов человеческой
деятельности. Традиционно культура делится на
материальную и духовную. Если культура материальная
включает в себя бытовую и производственную сферы,
то духовная представлена философией, искусством и
религией, утверждающими определенную систему
духовных ценностей, социальных норм и отношений
человека к Богу как Высшему Началу, миру, людям.
Духовная сфера определяет направленность культуры.
Духовность
устремление человека к тем или иным высшим
ценностям и смыслу - к какому-либо, им
предпочтенному, идеалу, стремление человека
переделать себя, приблизить себя и свою жизнь к
этому идеалу (уподобиться) и, тем самым,
одухотвориться, внутренне освободиться от
обыденности
Нравственность
это способность человека действовать, думать и
чувствовать в соответствии со своим духовным
началом, это способы и приемы передачи во вне
своего внутреннего духовного мира.
Этическая беседа
 способствуют приобретению подрастающим
поколением нравственных знаний,
 выработке у учащихся этических представлений и
понятий, воспитанию интереса к нравственным
проблемам,
 стремлению к оценочной нравственной
деятельности.
Главное назначение этической
беседы
помочь студентам разобраться в сложных вопросах
морали, сформировать твердую нравственную
позицию, помочь каждому осознать свой личный
нравственный опыт поведения, привить
воспитанникам умение вырабатывать
нравственные взгляды.
Спасибо за внимание!