Итоговая аттестация - Центр специального образования № 1
advertisement
Государственное бюджетное образовательное учреждение Псковской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №1 VIII вида» «Итоговая аттестация учащихся по программам для детей с нарушением интеллекта» Горинова Марина Юрьевна, заместитель директора по УВР Нормативно-правовая основа итоговой аттестации 1. ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» 2. Инструктивное письмо № 48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII видов» 3. Рекомендательное письмо «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида» № 29/1448-6 Нормативно-правовая основа итоговой аттестации 1. Устав ГБОУ «Специальная (коррекционная) школа № 1 VIII вида» 2. Локальный акт «Положение об итоговой аттестации учащихся IX, XI (X) классов ГБОУ «Специальная (коррекционная) школа №1 VIII вида» Итоговая аттестация - форма оценки степени освоения учащимися программ - средство контроля в определении уровня подготовки учащегося Принципы итоговой аттестации объективность независимость Адаптированная образовательная программа здоровьесбережение Дети с ОВЗ индивидуализация Адаптированная программа для учащихся сопровождение воспитание с глубоким и сложным дефектом реабилитация Адаптированная программа для учащихся, имеющих сложный дефект Адаптированная программа для учащихся технологическое и информационно-методическое легкой структурысопровождение дефекта коррекция Профили трудового обучения Швейное дело Столярное дело Обувное дело Трикотажное дело Штукатурно-малярное дело Программное обеспечение профиля «Штукатурно-малярное дело» Образовательная область Технологии Образовательные компоненты (учебные предметы) Профильный труд (штукатурномалярное дело) 5-9 классы 10 – 11 классы Рабочая программа для 5 – 9 классов Программы обучения учащихся 10 – 11 классов в коррекционных образовательных учреждениях VIII вида и методические материалы ОЭР Штукатурномалярное дело Рысева Е.И. Программное обеспечение профиля «Трикотажное дело» Образова тельная область Образователь ные компоненты 5-9 классы (учебные предметы) Рабочая Профильный труд программа Технологии (трикотажное для 5 – 9 дело) классов 10 – 11 классы Программы обучения учащихся 10 – 11 классов в коррекционных образовательных учреждениях VIII вида и методические материалы ОЭР Трикотажное дело Тихомирова Л.Н. Программное обеспечение профиля «Обувное дело» Образова тельная область Образователь ные компоненты 5-9 классы (учебные предметы) Рабочая Технологии Профильный труд программа (обувное дело) для 5 – 9 классов 10 – 11 классы Программы обучения учащихся 10 – 11 классов в коррекционных образовательных учреждениях VIII вида и методические материалы ОЭР Обувное дело Вихрев Ф.Ф. Программное обеспечение профиля «Столярное дело» Образовательные Образователь компоненты ная область (учебные предметы) Технологии Профильный труд (столярное дело) 5-9 классы 10 – 11 классы Программы обучения Сборник программ «Новая учащихся 10 – 11 классов в модель обучения в коррекционных специальных образовательных (коррекционных) учреждениях VIII вида и общеобразовательных методические материалы по учреждениях YIII вида» итогам ОЭР Книга первая. Под ред. А.М. И.М. Бгажноковой Щербаковой М., 2001 Столярное дело Столярное дело Н.В. Петров 5 – 9 классы 10 – 11 классы Программное обеспечение профиля «Швейное дело» Образовате льная область Образовательн ые компоненты (учебные предметы) 5-9 классы Сборник программ «Новая модель обучения в Технологии специальных (коррекционных) Профильный труд общеобразовательных (швейное дело) учреждениях YIII вида» Книга первая. Под ред. А.М. Щербаковой М., 2001 Швейное дело 5 – 9 классы 10 – 11 классы Рабочая программа для 10 - 11 классов Сроки проведения итоговой аттестации Утверждаю Директор ГБОУ «Специальная (коррекционная) школа № 1 VIII вида» _______________ Е.И. Ерохина ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК на 2013 – 2014 учебный год Этапы образовательного процесса Начало учебного года Продолжительность учебного года Продолжительность учебной недели Итоговая аттестация Окончание учебного года 1 класс 1 – 11 классы сложный дефект, филиалы 2 – 4 классы 33 недели 34 недели 30 мая 30 мая Трудовая практика (класс/количество дней) Каникулы: - осенние - зимние - весенние - летние - дополнительные - - 5 - 9 классы 10 (11) классы 34 недели 34 недели 11 июня 23 мая 11 июня 23 мая 2 сентября 5 дней 6 6 28.10.13 - 03.11.13 30.12.13 – 12.01.14 24.03.14 – 01.04.14 с 31 мая 17.02.14 -23.02.14 с 31 мая 7 10 8 12 9 12 10 12 11 12 Организация подготовки проведения итоговой аттестации 1 Систематическое повторение материала 2 Выполнение практических работ 3 Подготовка экзаменационных материалов 4 Утверждение экзаменационной комиссии Приказы по итоговой аттестации - «О порядке окончания учебного года и подготовке к итоговой аттестации учащихся 9, 11 (10) классов» - «О создании комиссии по итоговой аттестации» - «О допуске к итоговой аттестации учащихся школы» Варианты итоговой аттестации 9 класс 11 класс устный экзамен по вопросам билетов творческий проект выполнение практической работы защита экзаменационной работы Итоговая аттестация учащихся Итоговая аттестация учащихся Протокол № оценки учебно-трудовой деятельности по предмету «Профильный труд» профиль ___________________________________________ обучающихся 9 класса Комиссия в составе председателя ________________________________________________ Членов _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ оценила учебно-трудовую подготовку выпускников и вынесла следующие рекомендации: № п/п Фамилия имя отчество выпускника Итоговая Годовая Оценка Оценка Итоговая оценка оценка практичес устного оценка за кой ответа трудову экзамена на ю ционной экзамене практику работы Рекомендации экзаменационной комиссии Протокол № оценки учебно-трудовой деятельности по предмету «Профильный труд» профиль ___________________________________________ обучающихся 11 класса Комиссия в составе председателя ________________________________________________ Членов _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ оценила учебно-трудовую подготовку выпускников и вынесла следующие рекомендации: № п/п Итоговая оценка Фамилия за имя Годовая отчество оценка трудо выпускника вую практику Защита творчес кой работы Практичес кая работа или изделие Рекомен дации Итоговая экзамена оценка ционной комиссии Итоговая аттестация учащихся Спасибо за внимание!
