«Особенности разработки и внедрения антропоморфных робото-технических комплексов и адаптивных систем управления»

Программа дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации)
«Особенности разработки и внедрения
антропоморфных робото-технических комплексов и
адаптивных систем управления»
Приоритетное направление модернизации и технологического развития экономики России:
Развитие стратегических информационных технологий
Результаты обучения профессионального модуля 1
Категория
работника
1. Инженернотехнические
работники,
сотрудники научнопроизводственных
лабораторий
предприятия
Вид
профессиональной
(трудовой)
деятельности
Компетенции/ готовность к выполнению
трудовых действий
в разрезе видов профессиональной (трудовой)
деятельности
ВПД1.1. Проектноконструкторская
ПК 1.2.1. Готовность к внедрению результатов
разработок новых антропоморфных робототехнических комплексов и адаптивных систем
управления в производство
ВПД 1.3. Научноисследовательская
ПК 1.3.1. Способность осуществлять сбор и
анализ научно-технической информации и
зарубежный опыт в области разработки и
внедрения антропоморфной техники и
высокотехнологичных систем управления
Результаты обучения профессионального модуля 2
Категория
работника
Вид
профессиональной
(трудовой)
деятельности
Компетенции/ готовность к выполнению
трудовых действий
в разрезе видов профессиональной (трудовой)
деятельности
ПК1.1.2. Способность ставить задачи
проектирования новых антропоморфных
робото-технических комплексов
1. Инженернотехнические
работники,
сотрудники научнопроизводственных
лабораторий
предприятия
ВПД1.1. Проектноконструкторская
ПК1.1.3. Готовность участвовать в подготовке
технико-экономического обоснования проектов
создания новых антропоморфных робототехнических комплексов и адаптивных систем
управления
ПК1.1.4. Готовность к аргументированной
защите научно-технических проектов в
коллективах разработчиков
Результаты обучения профессионального модуля 3
Категория
работника
1. Инженернотехнические
работники,
сотрудники научнопроизводственных
лабораторий
предприятия
Вид
профессиональной
(трудовой)
деятельности
Компетенции/ готовность к выполнению
трудовых действий
в разрезе видов профессиональной (трудовой)
деятельности
ВПД1.1. Проектноконструкторская
ПК 1.2.1. Готовность к внедрению результатов
разработок новых антропоморфных робототехнических комплексов и адаптивных систем
управления в производство
ВПД 1.3. Научноисследовательская
ПК 1.3.1. Способность осуществлять сбор и
анализ научно-технической информации и
зарубежный опыт в области разработки и
внедрения антропоморфной техники и
высокотехнологичных систем управления
Контрольно-измерительные материалы для входного,
текущего и итогового контроля являются средствами
оценки
уровня
формирования
компетенций
(результатов обучения по программе повышения
квалификации
Контрольно-измерительные материалы для входного,
текущего и итогового контроля составляют Банк
контрольных учебных заданий по образовательной
программе
Компетенция
Профессиональная
задача
Контрольное/учебное задание
Взаимосвязь между компетенциями и заданиями
Формулировка компетенции
Профессиональная
функция; содержание
профессиональной
задачи
Формулировка профессиональной задачи в
процессе построения КМВ
Согласование
профессиональной задачи
и компетенции
посредством матрицы
1. Формирование содержания задания
Результаты ИПП со
средними и лучшими
специалистами
Кластерная
принадлежность
компетенции; уровень
сложности
2. Определение формы задания
3. Формулировка задания
4. Определение критериев оценки
5. Апробация
6. Корректировка задания и критериев
оценки
Схема разработки средства оценки уровня формирования
компетенции
Формы контрольных и учебных
Группа контрольных/
учебных заданий
Аналитические
задания
Форма
Структурирование проблемы
Классификация
Ранжирование
Прогнозирование
Моделирование
Эксперимент
Экспертная оценка
Кейсы и имитационные Имитационное упражнение
упражнения
Кейс
Опрос
Устный опрос
Письменный опрос
Формы контрольных и учебных
Группа контрольных/
учебных заданий
Форма
Тесты с однозначным выбором ответа
Тесты
Тест с многозначным ответом
Тесты на дополнение
Тесты с закрытой формой задания
Тесты с открытой формой задания
Тесты, содержащие задания на соответствие
Тесты с заданиями на группировку
информации
Тесты с заданиями на установление
последовательности
Тесты с заданиями на исключение лишнего
Тесты перекрестного выбора
Тесты идентификации
Формы контрольных и учебных
Группа контрольных/
учебных заданий
Задания на работу с
информацией
Форма
Анализ различных типов данных
Реферирование
Аннотирование
Планирование
Тезирование
Конспектирование
Комплексные задания
Практика
Подготовка документации
Составление рекомендаций
Отчет о практике
Аналитический отчет
Современные области применения антропоморфных роботов:
Использование антропоморфных робототехнических систем на
орбите(внутри и вовне космической станции. Выполнение сервисных и
аварийных работ)
Перспективные инопланетные экспедиции
Современные области применения антропоморфных роботов:
Когнитивные роботы
Роботы в производственной сфере
Стажировка в России на базе ОАО «НПО «Андроидная техника»
Стажировка за рубежом на базе
Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI)