Презентация: "Система подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ"

Цель курса:
- обобщить полученные знания по
орфографии;
- закрепить навыки грамотного письма,
активизировать внимание учащихся к
собственной письменной речи;
- преодолеть психологические трудности
по отношению к новой форме
государственной итоговой аттестации.
1. Справочно-ознакомительный (лекция, составление
таблиц, памяток, работа с литературой)
 2. тренировочный (тестовые задания)
 3. игровой
 4. контролирующий
(диктанты, тесты)

Цель курса:
- обобщение и углубление теоретических
знаний по русскому языку;
- совершенствование речевых умений
школьников;
- на основе анализа распространенных
ошибок научить говорить и писать
правильно, продуманно использовать
единицы русского языка в зависимости от
речевых ситуаций
- теоретические (лекция, беседа)
-практические
(тесты, работа с книгой, словарем,
редактирование текстов,
написание сочинений)
- использование Интернет-ресурсов
(выполнение онлайн-тестов)
- индивидуальные
- частично-поисковые
1. Знание орфоэпических норм
(использование их в жизни)
 2. Умение работать со справочной
литературой
 3. Умение анализировать задания,
делать логические выводы
 4. Умение связно и логично излагать
мысли, подбирать доказательства из
своей жизни
 5. Знание языковых норм


Программа рассчитана на 34 часа. Она
предназначена для повышения эффективности
подготовки учащихся 9 классов к итоговой
аттестации по алгебре за курс основной школы и
предусматривает их подготовку к дальнейшему
математическому образованию. Разработана на
основе государственной программы по
математике для 5 – 11 классов и методических
пособий.

Цель курса: на основе коррекции базовых
математических знаний учащихся за курс 8 – 9
классов совершенствовать математическую
культуру и творческие способности учащихся.
Задачи кружка:
-акцентировать внимание учащихся на
единых требованиях к правилам
оформления различных видов заданий,
включаемых в итоговую аттестацию за курс
полной общеобразовательной средней
школы;
-расширить математические представления
учащихся по определенным темам,
включенным в программы вступительных
экзаменов в другие типы учебных
заведений.
 Умения и навыки учащихся,
формируемые кружком:
-навык самостоятельной работы с
таблицами и справочной литературой;
-составление алгоритмов решения типичных
задач.






1. Лекции, практикумы, беседы
2. Практика: тесты, работа с книгой, самостоятельные
работы
3. Индивидуальная работа с учащимися
4. Использование Интернет-ресурсов
5. Тренировочные тесты по ГИА
Цель:
-развивать потенциальные творческие
способности каждого обучающегося;
-способствовать повышению
технической подготовки учащихся;
-подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ

На занятиях кружка предпочтение
отдается самостоятельному решению
задач с индивидуальной
консультацией. Учащиеся используют
справочную литературу.
 В работе используются Интернетресурсы (тесты онлайн)
 Индивидуальная работа с отдельными
учащимися

Принимали участие
в районных математических чтениях,
посвященных 190-летию
со дня рождения
П. Л. Чебышева. При
подготовке использовали
Интернет-ресурсы.
Подготовлена презентация.
Данная работа была
отмечена как одна
из лучших работ.
