ОСНОВЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Что такое научноисследовательская работа? • Работа, над которой человек пашет, как проклятый, в надежде на ее внедрение в жизнь. • В нескольких словах: в первую очередь объект исследования (организация), проблема (чаще несколько) и пути решения. В первой части теоретически описываешь проблему, вторая часть - описываешь организацию работы и третья часть - пути решения проблем и область применения твоих предложений. Что такое научноисследовательская работа? • Научно-исследовательские работы (НИР) — работы поискового, теоретического и экспериментального характера, выполняемые с целью определения технической возможности создания новой техники в определенные сроки. НИР подразделяются на фундаментальные (получение новых знаний) и прикладные (применение новых знаний для решения конкретных задач) исследования. (Википедия) Что такое научноисследовательская работа? http://www.vedomosti.ru Требования к написанию НИР Научность; проблематичность; логичность; доказательность и обоснованность положений; правильное оперирование научными понятиями и терминами; Самостоятельность суждений; языковая грамотность. 1 этап - подготовительный • Определить область исследования, явление, эпоху, процесс; • в этой области выбрать узко определенную проблему; • наметить линию (ход) исследования и рабочую формулировку темы; • приступить к сбору информации по проблеме исследования; • одновременно со сбором информации необходимо создать базу данных, в которую включить отрывки текстов по проблеме исследования, цитаты, библиографию, иллюстративный материал. 2 этап (непосредственная работа над исследованием) А) Определить структуру исследовательской работы: обозначить актуальность проблемы; сформулировать цель, задачи; определить объект и предмет исследования; выбирать методы и методики, необходимые для осуществления исследования. Все это отражается в тексте введения исследовательской работы. Б) Провести литературный обзор по проблеме исследования и приступить к описанию его этапов, что в дальнейшем составит основную часть исследования. В) Собственно исследование, проведение экспериментов, работа с материалом. 3 этап (подведение итогов, оформление результатов) • Подведение итогов: формулирование результатов исследования; выводов; анализ итогов работы. • На данном этапе необходимо уточнить и окончательно сформулировать тему исследования. • Результаты оформляются в письменном виде (научная статья). 4 этап (презентация результатов исследования) • Подготовка выступления. • Оформление наглядных материалов (презентация, модель и т.д.) • Выступление на конференции с защитой работы. 1 этап - подготовительный Выбор темы Выбор темы (найти необычное в обычном) • Определить свои интересы, обозначить область и объект интересов. • Найти проблему, которую можно исследовать и которую хотелось бы разрешить. На ее основе сформулировать тему. • Тема должна быть конкретна. • Созвучна с целью работы, отражать ее суть. • Начинаться со слов: анализ, сравнение, изучение, влияние, определение, выявление и т.д. Задание №1 • Определите, какие темы сформулированы правильно. (*) • Выберите темы, которые можно дополнить, чтобы они стали конкретными. (+) • Поясните, в чем, по-вашему, неверна формулировка других тем. (-) А - СЛИШКОМ ШИРОКАЯ Б – НЕТ ПРОБЛЕМЫ В – ТРЕБУЕТ УТОЧНЕНИЯ 2 этап Непосредственная работа над исследованием Введение • • • • • • • • • Актуальность темы Проблема Объект, предмет исследования Цель Гипотеза Задачи исследования Методы исследования Методологическая база Теоретическая и практическая значимость полученных результатов • Структура работы • Постановка проблемы: в чем выражается какое-либо противоречие, обозначается отсутствие какой-либо информации и одновременно потребность в ней. • Актуальность темы работы: почему важно исследовать эту тему, чем она значима для современной ситуации. • Методологическая база (разработанность проблемы): обзор литературы по данному вопросу. • Цель – то, что предполагается получить по окончанию работы, итоговый результат исследовательской работы. • Цель должна быть проверяема и конечна. • Цель должна быть конкретна. *определение характеристики явлений, ранее не изучавшихся; *выявление взаимосвязи явлений; * изучение развития явления; * описание нового явления; * обобщение, выявление общих закономерностей; *создание классификаций. • Задачи отражают последовательность достижения цели: проанализировать, сопоставить, измерить, сравнить, оценить… • Задачи перечисляются от менее сложных к более сложным. • Количество задач определяется глубиной исследования. • Методы решения поставленных задач –способы деятельности для разрешения поставленных задач, получения намеченного результата. (2-4 метода) • Методы: сравнение, сопоставление, обобщение, описание, анализ, изучение литературы; проведение опыта, эксперимента; • методы социологических исследований: анкетирование, интервью, опрос. • Объект исследования – определенный процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. • Предмет исследования – конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск. Именно предмет исследования определяет тему работы. Тема должна отражать объект исследования и саму проблему. • Уточнив тему в результате изучения специальной литературы, можно приступать к выработке гипотезы. • Гипотеза (в переводе с древнегреческого – «основание, предположение») – научно обоснованное предположение о непосредственно наблюдаемом явлении. • Гипотеза должна быть проверяемой, содержать предположение, быть логически непротиворечивой, соответствовать фактам. • В ходе исследования она может быть либо подтверждена, либо опровергнута. ПЕРЕХОДИМ НЕПОСРЕДСТВЕННО К ИССЛЕДОВАНИЮ СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!