***** 1 - 68klspb.caduk.ru

advertisement
Осуществление
дифференцированного
подхода с семьями
воспитанников на этапе
введения ФГОС ДО
ГБДОУ № 68
Старший воспитатель
Чугунова Татьяна Ивановна
•Семья и ДОУ имеют свои особые
функции и не могут заменить друг друга.
•Семья - партнер и активный участник,
имеющий собственные стратегические
интересы в сфере образования ребенка.
•ДОУ – призвано направлять и
поддерживать родителей в осуществлении
воспитательно-образовательной
деятельности.
•Детский сад и семья должны стремиться
к созданию единого пространства
развития ребенка на основе
сотрудничества, взаимного доверия и
понимания.
Постоянное
развитие
Ответственность
Доброжелательность
Принципы
Сотрудничество
Индивидуальный
подход
•Семья – опора для ребенка, настоящий
друг и авторитетный партнер.
•Педагог – постоянно развивающаяся
творческая личность, настоящий друг для
ребенка и партнер для родителя.
Направления
работы
ДОУ
Работа с
коллективом
ДОУ по организации
взаимодействия с
семьей
Работа с
родителями
Работа с коллективом ДОУ по организации
взаимодействия с семьей
Сотрудничество с родителями
Мероприятия по сближению
на основе просвещения
Мероприятия по
сближению всех
участников
педагогического
процесса на основе
включения
в деятельность
Работа с
родителями
Мотивация
Просвещение
Реклама
Консультации
Отзывы других
родителей
Тренинги
Дни открытых
дверей
Семинары
Выпуск газет
Родительские
собрания
Анкетирование
Круглые столы
Открытые
занятия
Мастер-классы
Школа для
родителей
Работа с
родителями
Мотивация
Просвещение
Информирование
Включение в
деятельность
Реклама
Консультации
Сайт ДОУ
Просветительская
деятельность
Отзывы других
родителей
Тренинги
Презентации
Досуговая
деятельность
Дни открытых
дверей
Семинары
Дни открытых
дверей
Мастер-классы
Выпуск газет
Родительские
собрания
Родительские
собрания
Выставки,
конкурсы
Круглые столы
Информационные
листовки
Экскурсии
Открытые занятия
Выпуск газет
Выпуск газет
Анкетирование
Мастер-классы
Школа для
родителей
Трудовая
деятельность
Родители получили возможность
опробовать новые для себя роли:
Активисты-деятели
Творцы
Просветители
Родители – просветители
Родители – просветители
Родители – активисты
Родители –
деятели
Родители –
творцы
Родители –
творцы
Родители – творцы
Творческие работы
Проектная деятельность
Повышение авторитета
Самореализация
Новые впечатления,
опыт
Доверительные
отношения
Тесное взаимодействие
Приобретение знаний
В результате сотрудничества:
1. Формируется позитивный опыт
семейного воспитания.
2. Повышается уровень комфортности
детей и взрослых, как в семье, так и в
дошкольном учреждении.
3. Преодолеваются возможные
затруднения в детско-родительских
отношениях.
Спасибо за внимание.
Download