Итоги 2015 года и планы на 2016 год Ярославцева Н.В

Ярославцева Н.В.
Директор ГКУ НСО НИМРО
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
ИТОГИ 2015 года
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
ПЛАНЫ 2016 года
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
ПЛАНЫ 2016 года
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Мониторинг информационной открытости сайтов
образовательных организаций Новосибирской области
Доля ОО, набравших максимальные значения по показателям, %
№
п/п
Показатели НОК ОД
Школы
Детские
сады
1.1.
Полнота и актуальность информации об
организации…, и её деятельности,
размещённой в сети Интернет…
65,3
52,0
1.2.
Наличие на официальном сайте организации в
сети Интернет сведений о педагогических
работниках
19,8
13,4
1.3.
Доступность взаимодействия с получателями
обр. услуг по телефону, по эл. почте, с
помощью эл. сервисов, предоставляемых на
официальном сайте организации в сети
Интернет…
8,8
1.4.
Доступность сведений о ходе рассмотрения
обращений граждан, поступивших в
организацию от получателей обр. услуг…
8,8
1,5
1.5.
Дополнительные сведения о деятельности
организаций
12,8
2,1
1,5
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
ГБОУ ВО Московской области
«Академия социального управления»
Суть предложений:



1.Автор книг, проректор по инновационной и проектной
деятельности Моисеев Александр Матвеевич, представляет
для руководителей школ книги: пособие, словарь и
монографию для руководителей школ, объединенные общей
темой "Стратегическое управление школой".
2.Книги в электронном виде, предоставляются безвозмездно
школам, которые захотят с ними ознакомиться, приложить
их содержание к своим реалиям, решить, готовы ли они
участвовать во внедрении этих идей в практику с выходом
на новые поколения программ развития школ.
3.Для получения книг нужно выслать заявку в формате
WORD на электронный адрес: [email protected]
Об участии школ в апробации в
рамках проекта
В ходе внедренческого проекта предполагаются следующие
действия:
 Школа регистрируется на сайте проекта (после его запуска). До
запуска сайта это возможно в регионах, получивших приглашение
от команды проекта.
 Школа получает по электронной почте материалы проекта.
 Руководство школы организует изучение материалов в школьном
сообществе, прежде всего – в команде управленцев.
 По итогам чтения пишутся и направляются в команду проекта
рецензии на присланные материалы.
 Школьное сообщество оценивает свои желание и готовность
включиться во внедрение (освоение) подходов, предлагаемых в
ходе проекта.
 Школа извещает команду проекта о готовности к работе на
внедренческом этапе.
 Школа заявляет о заинтересованности в выполнении «технических
заданий» по линии проекта.
Заявка
на электронный адрес: [email protected]
№ Наименование Заявитель, КонтактАдрес
Адрес
Даты
школы с
фамилия,
ный электронно
сайта
указанием
имя,
теле
й почты
Получе Отправки
школы
места
отчество,
файлов
фон
ния
расположения должность
запроса
Преимущества для школ
1.
Возможность в числе первых ознакомиться с научнометодической основой содержания проектов.
2. Внедрение у себя проекта «Эффективное развитие
школы на основе освоения и реализации
стратегического подхода к управлению».
3. Рецензирование полученной литературы.
4. Доступ к другой научно-методической литературе,
издающейся в академии.
Справка: 17 ноября 2015 года в г.Москве состоялась региональная
научно-практическая конференция «Стратегическое управление
как
обязательное
условие
эффективного
развития
общеобразовательной организации». Ознакомиться с материалами
можно на сайте:
http://www.asou-mo.ru/run.php?page=npk-20151117
О плане курсов НИМРО на
2016 год
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/