Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей «Восхождение» г. Ярославль ПРОЕКТ «Сетевое взаимодействие как фактор повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования детей муниципальной системы образования города Ярославля» Актуальность проекта обусловлена: 1. Межведомственной программой развития дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года. 2. Заказом департамента образования мэрии г. Ярославля. Проблемы УДОД МСО г.Ярославля: недостаточность методического обеспечения деятельности руководящих и педагогических работников; отсутствие системы непрерывного повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников; недостаточное развитие сетевого взаимодействия по вопросам диссеминации опыта работы (педагогического и управленческого), накопленного в муниципальной системе образования и ограниченность различных видов ресурсов (научных, образовательных, кадровых, финансовых, материально-технических); отсутствие маркетинговых исследований в области повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников. Идея проекта - построение эффективной модели сетевого взаимодействия, обеспечивающего развитие профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля Цели проекта: 1. Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля. 1. Объединение различных участников не только муниципальной образовательной системы, но и городского сообщества, имеющих необходимый потенциал и позитивный опыт для эффективного решения проблем образовательной практики. Задачи проекта: 1. Выявить характерные проблемы в области повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля. 2. Определить основные направления деятельности, включая управление работой в сети. 3. Разработать и реализовать план мероприятий по предоставлению образовательных услуг в рамках сетевого взаимодействия. 4. Организовать взаимодействие субъектов внутри сетей по актуальным вопросам педагогической и управленческой деятельности (апробировать механизмы, методы и формы сетевого взаимодействия между субъектами муниципальной системы образования). Задачи проекта: 5. Расширить спектр образовательных услуг посредством привлечения образовательных, информационных, методических, инновационных, кадровых, консультационных ресурсов всех уровней. 6. Удовлетворить образовательные потребности руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля. 7. Разработать мониторинг эффективности реализации модели. 8. Сформировать информационно-методический банк опыта организации системы повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля. Этапы и сроки реализации проекта I этап – подготовительный Срок реализации – сентябрь-декабрь 2014 г. План реализации: 1. Создание координационного совета, планирование и организация его работы. 2. Общественная презентация проекта участникам сетевого взаимодействия. 3. Создание разработческо-аналитической группы, планирование и организация ее работы. Этапы и сроки реализации проекта II этап – основной (реализация модели) Срок реализации – январь 2015 г. – март 2017 г. План реализации: 1. Создание творческих групп по видам решаемых проблем, выбор куратора, планирование и организация работы в данных группах. 2. Обеспечение координационным советом беспрепятственного доступа к ресурсам для всех участников взаимодействия. Этапы и сроки реализации проекта III этап – аналитико-прогностический Срок реализации – апрель-май 2017 г. План реализации: 1. Проведение разработческо-аналитической группой анализа результатов реализации модели. 2. Обеспечение координационным советом беспрепятственного доступа к ресурсам для всех участников взаимодействия. 3. Оценка и подведение итогов реализации модели, определение перспектив дальнейшей работы координационным советом. Ожидаемые результаты 1. Результаты исследования потребностей руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля в области повышения профессиональной компетентности. 2. План мероприятий по предоставлению образовательных услуг в рамках сетевого взаимодействия. 3. Эффективно реализованная и представленная модель повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических УДОД МСО г. Ярославля. 4. Информационно-методический банк опыта организации методического сопровождения повышения профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников УДОД МСО г. Ярославля. Состав и компетенции участников реализации проекта в структурных элементах модели: 1. Модератор/координационный совет Состав: представители департамента образования и ГЦРО, администрация МОУДОД ЦДОД Восхождение» директора и заместители директоров УДОД. Функционал: определение цели, задач, ожидаемых результатов реализации модели; контроль и координирование этапов реализации модели; обеспечение беспрепятственного доступа всех участников взаимодействия к ресурсам; оценка и подведение итогов реализации модели; разработка программы деятельности (планирование конкретных мероприятий по направлениям в творческих группах). Состав и компетенции участников реализации проекта в структурных элементах модели: 2. Разработческая группа Состав: специалисты ГЦРО, МОУДОД ЦДОД Восхождение» и других УДОД. Функционал: разработка диагностического инструментария; анкетирование на выявление: проблем и потребностей в профессиональной деятельности; готовности к работе в рамках модели (наличие ресурсов, в основном интеллектуальных, согласие на участие и вид профессионального вклада); анализ соответствия запроса и готовности; разработка мониторинга реализации модели. Состав и компетенции участников реализации проекта в структурных элементах модели: 3. Творческие группы Состав: руководящие и педагогические работники УДОД по различным уровням управления, специалисты учреждений других ведомств. Функционал: организация и проведение мероприятий; составление и корректировка календарного плана мероприятий; контроль за посещением; сбор методических и других материалов; проведение анкетирования в рамках мониторинга; проведение мероприятий. Состав и компетенции участников реализации проекта в структурных элементах модели: 4. Слушатели/заказчики образовательных услуг Состав: руководящие и педагогические работники УДОД по различным уровням управления. Функционал - участие в проведении мероприятий. Предложения по продвижению инновации (перспективные направления) 1. Создание более широкого спектра образовательных и методических услуг, предназначенных практически для всех категорий педагогических и управленческих кадров УДОД МСО г.Ярославля. 2. Оказание адресной методической поддержки тех направлений деятельности, которые наиболее востребованы потребителями услуг. 3. Создание сетевой многовекторной структуры горизонтальных взаимосвязей между субъектами МСО и других ведомств, обеспечивающих ее адаптивность, мобильность, гибкость, полифункциональность. 4. Возникновение новых (непостоянных) и развитие существующих субъектов методического пространства (виртуальных ГМО, школ педагогического мастерства, опорных площадок, ресурсных центров, стажерских площадок и т.д.) на базе ОУ для решения конкретных управленческих и педагогических задач. Предложения по тиражированию инновации (формы тиражирования) Устная форма - организация выступлений с рассказом об опыте в рамках проведения научно-практических конференций, тематических форумов, круглых столов, совещаний различного уровня, выступлений в СМИ и т.д.. Практическая форма - демонстрация опыта (показ идеи обобщенного опыта, ее пропаганда) в рамках лекционных и семинарских занятий, конкурсов и фестивалей профессионального мастерства, мастер – классов, практикумов, консультаций и т.д.. Печатная форма - описание опыта в статьях городских газет, профессиональных журналах, научных работах, издание в сборниках, публикация и размещение материалов на страницах тематических сайтов, создание DVD - материалов. Наглядная форма - представление опыта в рамках организации тематических выставок, форумов, ярмарок и т.д.. Спасибо за внимание!