***** 1 - МОУ СОШ с. Елизарово

МКОУ ХМР СОШ с. Елизарово
Урок химии в 8 классе
Щелочи. Свойства щелочей
Учитель химии и биологии
И.А. Касьянова
Cu, HNO3, H2, NaOH, K2SO4, P2O5, N2, Fe, CO2, HCl, O2,
Ca3(PO4)2, H2CO3, Cu(OH)2, Ba, KOH, S, СаО, KCl, H3PO4.
М
М
М
М
М
М
«Меткий стрелок»
SO3, Ba(OH)2, N2O5, BaO,
LiOH, Na2O, Cr2O3
MgO, Fe2O3, NaOH, P2O5,
KOH, CO2
SO3
N2O5
P2O5
CO2
СОСТАВИТЬ ФОРМУЛЫ КИСЛОТ
BaO
Na2O
Cr2O3
MgO
Fe2O3
СОСТАВИТЬ ФОРМУЛЫ ОСНОВАНИЙ
«Меткий стрелок»
Ba(OH)2 , LiOH
NaOH, KOH
Индикаторы – от лат. «indication» - указатели
Лакмус
Метиловый
оранжевый
синий
желтый
малиновый
NaOH
NaOH
NaOH
Фенолфталеин
Опыт №1: «Реакция нейтрализации»:
NaOH + HCl = выделяется t.
Na OH + HCl = NaCl + H2O
Опыт №2: «Взаимодействие с растворами солей»:
CuSO4 + NaOH
Cu(OH)2 + HCl =
Лабораторная работа: «Состав моющих средств»
Оборудование: твердое и жидкое мыло, моющее
средство.
•Приготовить раствор моющего средства.
Небольшое количество вещества поместить в пробирку с
водой и перемешать.
•С помощью индикатора исследовать реакцию среды в
растворе. Как изменилась окраска индикатора?
• Сделайте вывод о составе моющего средства.
•Результаты внесите в таблицу.
Моющее средство
Твердое мыло
Чистящее средство
Моющее средство
Окраска
индикатора
(фенолфталеин)
Среда раствора
• Составить реакции нейтрализации между следующими
веществами:
Ba(OH)2 + HNO3
KOH + H2SO4
Ca(OH)2 + H3PO4
•Осуществить превращения.
Ca → CaO → Ca(OH)2 → Cu(OH)2 → Cu(NO3)
•Закончить уравнения реакций:
Al(OH)3 + H2SO4
Mg(OH)2 + HCl
NaOH + H3PO4
Ba(OH)2 + HNO3
•Осуществить превращение.
K
K2O
KOH
K2SO4
KCl
K