Сложение и вычитание двузначных чисел. Запись в столбик

«Сложение и вычитание
двузначных чисел. Запись в
столбик»
Подготовила
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 32 г. Энгельса
Саратовской области
Комягина З.С.
Каким образом в данных рядах чисел из
предыдущего числа получается последующее?
45, 40, 35, 30, 25;
28, 23, 18, 13, 8;
36, 32, 28, 24, 20;
92, 87, 82, 77, 72;
45, 40, 35, 30, 25;
28, 23, 18, 13, 8;
36, 32, 28, 24, 20;
92, 87, 82, 77, 72;
В чём сходство между рядами?
Какой из рядов лишний?
Назовите в 3 ряду самое большое число и самое маленькое.
Увеличьте 36 на 20. Уменьшите его на 4.
На сколько 36 больше 20? На сколько 20 меньше 36?
Задуманное число больше 36 на 12. Какое число задумали?
Какими способами можно сложить числа 36 и 12?
Задуманное число меньше 36 на 12. Какое число задумали?
Какими способами можно вычесть из 36 число 12?
Какое из выражений представляет собой
сумму разрядных слагаемых?
12 – 7 =
60 – 40 =
70 + 5 =
6+9=
24 + 10 =
99 – 12 =
Найдите значение данных выражений.
Назовите пару чисел, разность которых равна 14.
Решите задачи
Масса ящика с гвоздями 12кг, а гвоздей
– 10кг. Какова масса пустого ящика?
Юннаты пропололи 35 грядок красных
тюльпанов, а белых – на 14 грядок
больше. Сколько грядок белых
тюльпанов пропололи юннаты?
Павлик прочитал в понедельник 10
страниц, а во вторник – на 4 страницы
меньше. Сколько страниц прочитал
Павлик за 2 дня?
Игра «Кто быстрее?»
23 + 60 =
48 – 2 =
15 + 64 =
75 – 30 =
53 + 4 =
79 -47 =
Можно ли найти значение этих выражений другим способом более
быстрым?