***** 1 - Академия образования и воспитания

Государственное бюджетное образовательное учреждение
Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, «Онежский детский дом»
«Моё портфолио»
Пожарская Валентина Борисовна
Инструктор по физической культуре
2014 год
Моё педагогическое кредо:
Воспитывая в ребёнке потребность к
здоровому образу жизни и любовь к спорту,
мы создаём основу его счастливого
будущего. Потому как здоровье – это
главная ценность человека, а спорт –
хороший учитель. Он учит честно
побеждать, учит достойно проигрывать,
спорт учит жить!
Содержание:
1. Общие сведения
2. Педагогическая деятельность
3. Методическая деятельность
4. Исследовательская деятельность
5. Результаты
4
6
8
9
10
3
Общие сведения
 Образование – высшее:
1989г.- Педагогическое училище г.Котласа
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях.
2006г.- Поморский государственный педагогический университет
им. М.В. Ломоносова
Специальность: Физическая культура
Квалификация: Педагог по физической культуре.
 Общий педагогический стаж – 21 год
Стаж работы в ГБОУ АО «Онежский д/дом» - 2 года
Возраст – 44 года
 Первая квалификационная категория
4
 Повышение квалификации:
Март 2013г. Институт повышения педагогической квалификации
г.Архангельска по проблеме «Структура содержания деятельности
учителя физической культуры в реализации ФГОС» (36 часов)
Апрель 2013г. Институт повышения педагогической квалификации
г.Архангельска по проблеме «Здоровьесберегающий фактор» (36
часов, очно-заочная форма )
Июнь 2013г. Институт повышения педагогической квалификации
г.Архангельска по проблеме «ФГОС: инновационные подходы в
проведении уроков физической культуры» (36 часов)
5
Педагогическая деятельность
Реализация программы дополнительного
образования «Спорт и здоровье» на 2012/2015 год
(автор Пожарская В.Б., утверждено МО сентябрь 2012 год)
Цель: создание условий для развития социально адаптированной
личности воспитанника, стремящейся вести здоровый образ
жизни
Задачи:
1.
Способствовать укреплению здоровья воспитанников через
улучшение показателей физического развития и снижение
заболеваемости
2.
Формировать у детей потребность ведения здорового образа
жизни
3.
Содействовать повышению уровня социализации физически
развитых и уверенных в своих силах воспитанников
6
Направления программы:






Лёгкая атлетика
Гимнастика с основами акробатики
Лыжная подготовка
Настольный теннис
Подвижные игры с элементами спортивных игр
Формирование здорового образа жизни
Участники программы:
7
Методическая деятельность
 Участие в работе судейской коллегии на соревнованиях
муниципального уровня:
Финал военно-спортивных игр «Зарница», «Зарничка» (2013, 2014г.);
Военно-спортивная игра «Десант» (2013, 2014г.);
Спортивные соревнования школьников «Президентские состязания-2014»
 Выступления на региональном уровне в Институте
повышения педагогической квалификации г.Архангельска:
Февраль 2013г. Тема: «Планирование работы педагога по физической культуре»
Июнь 2013г. Тема: «Анализ динамики уровня физической подготовленности
воспитанников ГБОУ АО «Онежский детский дом»
 Разработка и проведение открытых мероприятий:
Военно-спортивная игра «Десант», интегрированное занятие «Малые Олимпийские
Игры», «Малые Паралимпийские игры», старты «Правила дорожного движения»,
«Безопасность на воде», обучающее занятие по настольному теннису
8
Исследовательская деятельность:
 Исследовательская работа «Анализ динамики уровня
физической подготовленности детей на основе спортивнооздоровительной программы «Президентские состязания»
(на примере воспитанников ГБОУ АО «Онежский детский
дом») 2011-1013г.
Задачи:

Выявить изменения показателей физического развития
воспитанников на основе контрольно-тестовых упражнений по
спортивно-оздоровительной программе «Президентские состязания»;

Определить динамику физической подготовленности воспитанников
на основе спортивно-оздоровительной программы «Президентские
состязания»;

Выявить отношение детей к занятиям общей физической подготовки
«Спорт и здоровье».
9
Результаты
Достижения воспитанников:
Лёгкая атлетика
 Сентябрь 2013г.: Региональные 18-е Открытые Специальные Летние
Беломорские Игры г. Новодвинск
1-е место – бег 100м (мальчики 8-11 лет)
2-е место – бег 200м (мальчики 12-15 лет)
3-е место – бег 400м (мальчики 12-15 лет)
 Сентябрь 2014г.: Региональные 19-е Открытые Специальные Летние
Беломорские Игры г. Новодвинск
1-е, 2-е место – бег 100м (мальчики 8-11 лет)
1-е, 3-е место – бег 200м (мальчики 8-11 лет)
1-е место – бег 200м (девочки 8-11 лет)
2-е, 3-е место – метание мяча (девочки 12-15 лет)
10
Настольный теннис:
Ноябрь 2013г.: Региональная Специальная Олимпиада России по
настольному теннису г.Вельск
2-е, 3-е место (мальчики 12-15 лет)
Февраль 2014г.: Областные соревнования по настольному теннису
в зачёт Спартакиады «В будущее со спортом»
г.Северодвинск
1-е место (юноши, личный зачет)
11
Лыжная подготовка:
Март 2014г.: Региональные 19-е Открытые Специальные Зимние
Беломорские Игры г.Северодвинск
1-е место – лыжные гонки 1000м (мальчики 8-11 лет)
12
Уровень физической подготовленности
В развитии выносливости при выполнении бега на 30м
наблюдается положительная динамика средних результатов:
у детей 1-го года обучения - с 5,8 до 5,5 мин; 2-го года - с 5,3
до 5,0 мин; 3-го - с 4,9 до 4,5 мин.
5,79
6
5
5,48
5,25
5,02
4,9
4,5
4
3
2
1
ец
)
ач
а
го
д
(н
3
го
д
м
3
Бе
гн
а
30
м
30
а
гн
Бе
(к
он
ло
)
ец
)
го
д
2
м
30
а
гн
Бе
а
гн
Бе
(к
он
ло
)
ач
а
(н
го
д
2
м
30
30
а
гн
Бе
Бе
гн
а
30
м
м
1
1
го
д
го
д
(н
ач
а
(к
он
ло
)
ец
)
0
13
Рост показателей в развитии скоростно-силовых способностей
при выполнении прыжка в длину с места составил у детей 1-го
года обучения 13см, и вырос со 104 до 117см в конце учебного
года. У детей 2-го года обучения этот показатель возрос на 10см.
У детей 3-го года обучения рост показателя оказался самым
большим и составил 21см.
192
250
144
200
150
104
213
154
117
100
50
Р1
Прыжок в
длину с места
3 год (конец)
Прыжок в
длину с места
3 год (начало)
Прыжок в
длину с места
2 год (конец)
Прыжок в
длину с места
2 год (начало)
Прыжок в
длину с места
1 год (конец)
Прыжок в
длину с места
1 год (начало)
0
14
Участие воспитанников в соревнованиях
2012-2013 учебный год
2013-2014 учебный год
Количество
соревнований
%
участвую
щих
Количество
соревнований
%
участвую
щих
Муниципальный
3
7,3
5
9,2
Региональный
9
17
11
21
Всероссийский
1
26
1
47
Учреждение
9
53
19
73
Уровень
проводимых
соревнований
15
Мои достижения
• Июнь 2013г. Почётная грамота за творческий вклад в развитие имиджа
учреждения по результатам работы в 2012-12013 учебном году.
• Октябрь 2013г. Грамота за профессиональное мастерство в деле развития
и воспитания детей-сирот, оставшихся без попечения родителей.
• Декабрь 2013г. Грамота за подготовку воспитанников к соревнованиям в
рамках проведения Областной Специальной Олимпиады России.
16
• Май 2014г. Грамота за высокие достижения в подготовке
воспитанников к участию в муниципальных и региональных
соревнованиях по итогам 2013-2014 учебного года.
• Сентябрь 2014г. Грамота за творческий подход и ответственное
отношение к организации летних каникул 2013-2014 учебного года.
• Сертификат победителя конкурса методического портфолио (2012-2013
учебный год, 2013-2014 учебный год)
17
Сертификат победителя конкурса «Мой уютный дом»
в номинации «Лучшая идея» 2013-2014 учебный год
за оснащение кабинета развивающими методическими пособиями
(комплекс настольных игр «Основы безопасности»: «Ловушка для пешехода»,
«Пожар и причины его возникновения», «Правила поведения на воде», лото
«Основы безопасности»; игра «К спортивным достижениям»; обучающие
пособия для настольного тенниса, стол для армрестлинга)
18
Мы живём в чудесном крае на берегу северного моря и твёрдо
уверены, что здоровый образ жизни, активная жизненная
позиция и спорт - это наша дорога в счастливое будущее!
19