Описание балльнорейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся Сафонова Ольга Валерьевна зам. директора по ОЭР ГБОУ ДДТ «На 9-ой линии» Инструменты оценки внеучебных достижений Балльно-рейтинговая система Дневник «Я – житель ТехноАрта» (технология портфолио) Цель опытно-экспериментальной работы общее образование дополнительное образование Интеграция через «мост» балльнорейтингового оценивания Балльнорейтинговая система Дневник • Планомерная оценка достижений на всех уровнях • Оценивается процесс и продукт образовательной деятельности • В образовательный процесс включены дети, педагоги и родители • Разнообразные средства оценивания • Мотивация самостоятельности обучающихся • Адаптация деятельности педагога к новому образовательному стандарту Внеучебные достижения учащихся - Дополнительная общеобразовательная программа - Личностные достижения результат саморазвитие Внеучебные достижения Образовательная программа Дневник «Я – житель ТехноАрта» Личностные достижения баллы баллы Самообразование Социально-значимая деятельность Участие в конкурсах, соревнованиях, выставках и т.д. баллы Балльно-рейтинговый регламент Освоение обр. программы % баллы < 35% 0 35-50% 15 51-70% 30 71-90% 45 91-100% 60 Личностные достижения Дневник Открытая сумма баллов ИТОГО 100 баллов Балльно-рейтинговый регламент % освоения обр. программы Освоение обр. программы в баллах < 35% 0 баллов 35-50% 15 баллов 51-70% 30 баллов 71-90% 45 баллов 91-100% 60 баллов 150 баллов и более Личностные достижения Дневник Открытая сумма баллов ИТОГО 100 баллов Звание «Лучший ученик года» Спасибо за внимание