Профессионально-личностные критерии успешности учителя

Психолого-педагогическое общение:
1 критерий
2 критерий
«Науку — писал Герцен, — надобно
прожить, чтобы не формально усвоить ее».
3 критерий
Учитель
Взаимоотношения в
системе
Родители
Ученик
4 критерий
Хорошему учителю
достаточно иметь
только два качества –
большие знания и
большое сердце
Л.Н. Толстой
Экспрессивные качества
Эмоциональность
Эмоциональная восприимчивость
Интенсивность эмоций
Адекватность эмоционального состояния
учителя на деятельность учащихся
Выразительность речи
Яркость
Содержате
льность
Образность
Выразитель
ность
речи
Убедительн
ость
Стройность
Логичность
Профессионально-личностные
критерии успешности учителя
Для обогащения лексики, образности
действует правило «ТРИ О»:
Общение —
Общение —
с хорошей
литературой,
искусством, природой
с самим собой —
саморазвитие — время
печали, творчества,
размышлений.
Общение —
с интересными
людьми, любовь,
дружба.
Творческое начало личности
Организаторские способности
Я горы вмиг с
ребятами сверну
(еще бы знать
зачем).
Планировать могу,
могу и делать.
Личностные критерии успешности
Чувство юмора
В. А.Сухомлинский утверждал:
«Отсутствие у учителя чувства
юмора воздвигает стену
взаимного непонимания:
учитель не понимает детей, дети
не понимают учителя.
Сознание того, что дети тебя не
понимают, раздражает, и это
раздражение — то состояние, из
которого учитель часто не
находит выхода».
Мне юмор в
детстве
подмешали в
молоко
Личностные критерии успешности учителя
Настойчивость, дисциплинированность
Настойчивость
Дисциплинированность
— это сознательное
подчинение своего
поведения
общественным
правилам.
Качества, характеризующие
развитие воли учителя
— способность
достигать
поставленной цели
и доводить
принятые решения
до конца.
Просим Вас пронумеровать
по мере значимости качества
личности хорошего, на ваш
взгляд, учителя.
4 класс
Качества
1. Любит детей
2. Добрый, справедливый
Качества личности хорошего
учителя
Балл
4
3,8
Качества
Балл
1. Не даёт
расслабиться
1,6
2. Свое настроение не
переносит на других
2,6
2. Не высокомерный
2,8
3. Любит свой предмет и
добросовестно к нему
относится
3,8
4. Уважает мнение ученика
3,8
3
5. Вежливый
3. Может выйти из
любой ситуации
3,8
6. Можно разговаривать на
разные темы после уроков
3
3,8
4. Гоняет, чтобы
хорошо учился
7. Чуткость, внимание, такт
по отношению к учащимся
3,8
5. Показывает все
мои + и –
3
8. С весёлым характером,
обладает чувством юмора
3,6
6. Не жалуется
родителям
3,2
Качества личности хорошего
учителя
5 класс
Качества
1. Интересно
объясняет
Балл
Качества
4
2. Любит детей
3,9
3. Добрый, справедливый
3,9
4. Знание предмета,
эрудиция
3,7
5. Чуткость, внимание, такт
по отношению к учащимся
3,7
6. Любит свой предмет и
добросовестно к нему
относится
3,7
7. Можно в любой момент
подойти и сказать, что не
понимаешь
3,7
8. Одинаково относится ко
всем ученикам
3,7
Балл
1. Показывает все
мои + и –
2,5
2. Не даёт
расслабиться
2,5
3.Принципиальный,
требовательный
2,6
4. Не жалуется
родителям
2,7
5. Требовательность
к себе
2,8
6. Смелый, с
железными нервами
2,9
7. Не высокомерный
3
7 класс
Качества личности хорошего
учителя
Качества
Балл
Качества
Балл
1. Даёт возможность
исправиться
3,7
1. Показывает все мои
+и–
2,2
2. Любит детей
3,7
2,3
3. Гуманный
3,6
2. С весёлым
характером, обладает
чувством юмора
4. Можно в любой момент
подойти и сказать, что не
понимаешь
3,6
3. Может выслушать
точку зрения
учащихся
2,6
5. Любит свой предмет и
добросовестно к нему
относится
3,6
4. С ним можно от
души поговорить
2,8
6. Интересно объясняет.
3,6
2,9
7. Добрый, справедливый
3,5
5. Можно
разговаривать на
разные темы после
уроков
8. Уважает мнение ученика
3,5
6. Не высокомерный
3
Качества личности хорошего учителя
8 класс
Качества
Балл
1. Интересно объясняет.
При объяснении видит,
кто не понимает, и спешит
оказать помощь
4
2. Может выслушать точку
зрения учащихся
3,9
3. Даёт возможность
исправиться
3,9
4. Справедливо оценивает
3,8
5. Терпеливый
Качества
Балл
1. Принципиальный,
требовательный
2,2
2. Своё плохое
настроение не
переносит на учащихся
2,4
3. Не даёт расслабиться
2,4
4. Требовательность к
себе
2,7
3,7
2,7
6. Можно в любой момент
подойти и сказать, что не
понимаешь
5. Не жалуется
родителям
3,7
6. Не кричит
2,9
2,9
7. Уважает мнение
ученика
3,6
7. Смелый, с
железными нервами
Качества личности хорошего
учителя
9 класс
Качества
Балл
1. Добрый, справедливый
4
1. Гуманный
2,5
2. Можно в любой момент
подойти и сказать, что не
понимаешь
4
2. Не даёт расслабиться
2,6
3. С весёлым характером,
обладает чувством юмора
2,7
3,8
3. Смелый, с
железными нервами
4. Знание предмета,
эрудиция
2,7
3,8
4. Гоняет, чтобы хорошо
учился
5. Чуткость, внимание,
такт по отношению к
учащимся
2,8
3,7
5. Показывает все мои +
и–
2,9
6. Интересно объясняет
6. Требовательность к
себе
3,7
7. Терпеливый
3
3,7
7. Уважает не только
свой предмет, но и
другие предметы
Качества
Балл
Качества личности хорошего
учителя
10 класс
Качества
1. Вежливый
Балл
4
Качества
Балл
1. Принципиальный,
требовательный
2,4
2. Требовательность к себе
2,7
3. Не даёт расслабиться
2,8
4. Гоняет, чтобы хорошо
учился
3,2
2. Можно в любой момент
подойти и сказать, что не
понимаешь
3,9
3. Справедливо оценивает
3,9
4. Показывает все мои + и –
3,9
5. С ним можно от души
поговорить
3,8
5. С весёлым характером,
обладает чувством юмора
3,3
6. Умеет заинтересовать
3,8
3,4
7. Своё плохое настроение не
переносит на учащихся
3,8
6. Любит свой предмет и
добросовестно к нему
относится
«Установленный в детском коллективе дух
взаимопонимания, дружбы,
взаимопомощи, чуткости и отзывчивости
полностью зависит от учителя, от
гуманности его общения со школьниками.
Лишь на этом фоне усваиваемые детьми
знания будут оказывать то воспитательное
и развивающее действие, которое
предусмотрено программами и
учебниками».
Ш. А. Амонашвили