Профильное образование

• Одна из главных задач профильного
обучения – дифференциация и
индивидуализация обучения, позволяющие
– более полно учитывать интересы,
склонности и способности учащихся,
– создавать условия для обучения
старшеклассников в соответствии с их
профессиональными интересами и
намерениями в отношении продолжения
образования.
• Профильное обучение призвано обеспечить:
– углубленное изучение учащимися
отдельных дисциплин программы полного
общего образования;
– подготовку к получению высшего
профессионального образования;
– успешную социализацию учащихся;
– возможность построения школьниками
индивидуальных образовательных
программ.
•
•
•
•
Физико-математический
Химико-биологический
Социально-экономический
Социально-гуманитарный
• 7-9 классы – предпрофильная
подготовка
– Классы с расширенным содержанием
образования
– Элективные курсы в 9-х классах
• 10-11 классы – профильные группы
• Дополнительные часы в основном
расписании:
7в – математика, физика
8в – математика, биология
9в – русский язык, обществознание
Естественнонаучные
Социальные
• Биология
– Абросимова Е.И.
• Физика
– Василенко Ю.В.
• Химия
– Гужихина О.А.
• Профессиональное
самоопределение
– Семина Д.А.
• Экономика и право
– Шурова Л.В.
• География
– Грошкова Ю.В.
Физико-математический профиль
Математика 2 ч Гришина И.И.
Физика 1 ч Окулович М.И.
Информатика 1 ч Ефремова Ю.В.
Химико-биологический профиль
Биология 2 ч Абросимова Е.И.
Математика 1 ч Исаева Т.И.
Химия 1 ч Гужихина О.А.
Социально-экономический профиль
Обществознание 2 ч Лукиенко Е.Н.
Математика 1 ч Новикова Н.А.
География 1 ч Грошкова Ю.В.
Социально-гуманитарный профиль
Английский язык 1 ч Хафизова Г.Г.
Литература 1 ч Першагина Т.Ю.
История 1 ч Першагин А.Э.
Обществознание 1 ч Лукиенко Е.Н.
Физико-математический профиль
Математика 2 ч Крицкая Е.Н.
Физика 1 ч Василенко Ю.В.
Информатика 1 ч Ефремова Ю.В.
Химико-биологический профиль
Биология 1 ч Абросимова Е.И.
Математика 2 ч Крицкая Е.Н.
Химия 1 ч Гужихина О.А.
Социально-экономический профиль
Обществознание 2 ч Лукиенко Е.Н.
Математика 1 ч Новикова Н.А.
География 1 ч Грошкова Ю.В.
Социально-гуманитарный профиль
Английский язык 1 ч Еремина И.Н.
Русский язык 1 ч Бокова Н.А.
История 1 ч Першагин А.Э.
Обществознание 1 ч Лукиенко Е.Н.
• Главный показатель, свидетельствующий о
реализации целей профильного обучения, – готовность учащихся к продолжению
образования по избранному направлению и
– зрелость в выборе способа его получения
после школы.