Изучение истории откуда пришел обычай встречать Новый год. Закреплять знания об обычаях и традициях празднования Нового года в нашей и других странах. Формировать у детей потребность получить новые знания о том, что у каждого народа есть свой « Дед Мороз» задачи 1. Поисковый 2. Краткосрочный 3. Образовательно – воспитательный Дети старшей группы Воспитатели группы Музыкальный руководитель Родители воспитанников Сбор информации, материала. Получение знании с помощью просмотра созданных презентации, рассматривание открыток. Чтение сказок, рассказов про Новый год и Рождество. Выполнение новогодних открыток, пригласительных, ёлочных игрушек. Проведение новогоднего праздника. Известно, что Новый год – это самый любимый праздник детей. Но в результате опроса, который провели в группе, рассматривая картинки Деда Мороза и Санта Клауса дети с трудом находили отличия. Поэтому решили узнать, как можно больше об этих персонажах. Также узнать историю и традиции встречи Нового года в странах мира. Беседа Заучивание новогодних стихов Приготовить рисунки для Деда Мороза Изготовление игрушек методом оригами. Новогодние открытки. Выставка «Ёлочные игрушки из прошлого». Изображения «коллег» Деда Мороза. Презентация «Обычаи и традиции проведения Нового года». Изготовление ёлочных игрушек, пригласительных открыток. Фотографии Великого Устюга. Вместе с детьми написать письмо в Великий Устюг.