Урок русского языка Глагол. Орфографическая работа. 

Урок русского языка

ТЕМА:
 Глагол.
 Орфографическая
работа.
Составили учителя начальных классов МБОУ «СОШ №27
с углубленным изучением отдельных предметов»:
Думлер Наталья Михайловна
Овчарова Ирина Евгеньевна
Словарь:
в..рона, жу….ать,
к..рзина, к..ртоф..ль, и..ти,
изв..ните, кр..с..овки,
п..с..ажир, р..шать, сев..р,
ш..л.
Мальчики
жужжать,
идти,
извините,
решать,
шёл.
Девочки
ворона,
корзина,
картофель,
кроссовки,
пассажир,
север.
Тема урока:
Глагол
задачи:
находить в тексте …
 правильно употреблять в
речи…
 получить новые знания о…

Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Низкая туча закрыла солнце.
Подул резкий ветер. Мягкая
трава поникла. Закачались
верхушки деревьев. Загремел
сильный гром. Яркая молния
ударила в макушку ели.
Хлынул сильный дождь.
Мама – купила, хотела,
сочла, сказала.
Ваня – нюхал, ходил, не
удержался, схватил, съел,
заплакал.
Другие дети – засмеялись.
Клевать
носом зарубить на носу повесить нос как корова языком слизала закрыть
рот на замок -
Клевать
носом – засыпать,
зарубить на носу повесить нос как корова языком слизала закрыть
рот на замок -
Клевать
носом – засыпать,
зарубить на носу – запомнить,
повесить нос как корова языком слизала закрыть
рот на замок -
Клевать
носом – засыпать,
зарубить на носу – запомнить,
повесить нос – огорчиться,
как корова языком слизала закрыть
рот на замок -
Клевать
носом – засыпать,
зарубить на носу – запомнить,
повесить нос – огорчиться,
как корова языком слизала –
пропало, исчезло,
закрыть рот на замок -
Клевать
носом – засыпать,
зарубить на носу – запомнить,
повесить нос – огорчиться,
как корова языком слизала –
пропало, исчезло,
закрыть рот на замок –
замолчать.
Сегодня на уроке я…
научился …
было интересно…
было трудно…
мои ощущения…
больше всего понравилось…
Домашнее задание
Стр.3, №218 (а,б)