***** 1 - МБДОУ №85 "Березка"

Взаимодействие с родителями
по результатам наблюдения
Подготовила старший воспитатель
МБДОУ №85 «Берёзка
Очередняя Светлана Васильевна
Обсуждение проблем с родителями

Вызывает
напряжённость
педагогов
родителей
заведующего
Обсуждение проблем заканчивается:
 взаимным удовлетворением
или
 полным разочарованием
 Если возникло предположение о неблагополучии?
 спросить коллег, есть ли у них такого рода факты;
 вместе целенаправленно понаблюдать;
 коллегиально обсудить полученные сведения для того,
чтобы убедиться в их достоверности;
 обратиться за помощью к психологу.
индивидуальная беседа с родителями
У родителей существует сильная внутренняя эмоциональная
связь со своими детьми, нередко она проявляется в виде
гнева, тревоги или оборонительной позиции.
Родители сомневаются , что они правильно
воспитывают ребёнка, в том, что их ребёнок
нормально развит.
Система
ценностей
и
опыт
родителей,
воспитателей и руководителей оказывают сильное
воздействие на определение ими проблемного
поведения и соответствующих методов решения.
На характеристику, даваемую родителями нормальному
поведению, влияет их понимание проблем роста и
развития детей.
Как уменьшить беспокойство родителей?
 Использовать




метод
терапевтического
общения,
«перевод»;
родители как дети, индивидуальны;
воспитатели не обязаны предоставить ответы на
вопросы родителей немедленно;
Знания воспитателя об особенностях развития их
ребёнка успокаивает родителей;
Знание ситуации в семье может помочь понять, что
проблемы на самом деле нет.
Правила высказывания обеспокоенности
родителям ребёнка.
 Обращайтесь к родителям по имени;
 расскажите родителям что-нибудь позитивное
из жизни ребёнка в детском саду;
 не обрушивайте на головы приходящих к вам
родителей все свои проблемы;
 делитесь
с
родителями
объективной
информацией.
Родители не хотят признавать проблему ребёнка
как быть?
• Постарайтесь сами убедиться, что дело здесь не в вашем
предвзятом отношении к ребенку, не в индивидуальном
темпе развития ребенка, не в особенностях стиля
познания, что проблема действительно имеет место.
• Не начинайте с родителями разговор о беспокоящих вас
проблемах до тех пор, пока между вами не установится
доверие.
• Проявляйте к ним уважение и дружелюбие. Задавайте им
вопросы и покажите, что вы считаете, что они лучше вас
знают своих детей. Родители должны удостовериться, что
вами движет забота об интересах ребенка.
• Если родители не будут идти на доверительный
разговор, назначьте им официальную встречу. Во время
разговора больше слушайте, задавайте вопросы, обсудите
положительные моменты, связанные с ребенком. Очень
важно ничего при этом не выдумывать, вести себя прямо и
открыто.
• Когда вы почувствуете, что подоспело время поговорить
по существу, начните с того, что поделитесь конкретными
наблюдениями.