Попробуйте назвать тему нашего сегодняшнего урока. КИСЛОТЫ Какие ассоциации вызывают у вас эти картинки? Почему лимон и киви кислые? Продолжим знакомство с кислотами. Познакомимся со свойствами кислот, выполняя экспериментальные задания. Будем продолжать учиться составлять ионные уравнения реакций. Уксусная кислота (СН3СООН) «Древесная кислота» - около 3 тыс лет. Серная кислота (Н2SО4) — Х в. Соляная (НСl) и азотная (НNО3) выделены и определены в XV в. Угольная кислота (Н2СО3) — XVIII в. Оксиды Основания Кислоты Соли SO3 KOH HCl NaCl Na2O LiOH H2SO4 CuSO4 CaO Al(OH)3 H2CO3 K2CO3 CO2 Zn(OH)2 HNO3 MgCL2 Кислоты По количеству атомов водорода По наличию атомов кислорода трехосновные одноосновные кислородные бескислородные двухосновные Как вы думаете, можно ли отличить кислоты от других веществ, например, от щелочей? Какие индикаторы вы знаете ? Как они изменяют окраску в растворах щелочей ? Подумайте, будут ли изменять окраску индикаторы в растворах кислот ? Название индикатора Окраска индикатора в нейтральной среде Фиолетовая Окраска индикатора в щелочной среде Синяя Окраска индикатора в кислой среде Оранжевая Желтая Краснорозовая Бесцветная Малиновая Бесцветная Красная Лакмус Метиловый оранжевый Фенолфталеин Кислота + основание соль + вода (реакция обмена) 2. Кислота + оксид металла соль + вода (реакция обмена) 3. Кислота + металл соль + водород (реакция замещения) 4. Кислота + соль новая кислота + новая соль (реакция обмена) 1. Задачи урока 1.Давать определение классу вещества и классифицировать кислоты. 2. Распределять вещества по классам 3. Составлять уравнения реакций 4. Характеризовать химические свойства кислот Самооценка ( «+» справляюсь; «-» Рекомендуемое задание не справляюсь) §20 §18-21 § 27 § 38 стр.214 упр.2,4