к уроку в 1 классе

Урок развивающего контроля
Тема урока: Работа над ошибками
проверочной работы по теме:
«Звуки и буквы».
Класс: 1-ый
Цель: осуществить педагогический контроль
изучения темы «Звуки и буквы»; учить
анализировать ошибки, допущенные в
проверочной работе, выявлять затруднения,
строить проект коррекции и самостоятельно его
реализовывать;
учить самооценке.
Учитель МБОУСОШ № 3
Лещёва Галина Анатольевна
ВСЁ знать
невозможно.
«Я знаю то,
что ничего
не знаю».
Сократ
Но я буду
добывать
новые
знания!
Мне ВСЁ интересно!
Мне ВСЁ
по плечу!
Ошибка –
это хорошо
или плохо?
Не ошибается тот, кто
ничего не делает.
Учись исправлять
свои ошибки.
Работа над ошибками
проверочной работы.
Цель урока:
Учиться:
анализировать…;
планировать действия по…;
учиться оценивать…
Цель урока:
Учиться:
анализировать свои ошибки;
планировать действия по
устранению ошибок и
самостоятельно их исправлять;
самооценке.
Оцени себя:
Задачи урока:
1. Повторить...
2.Различать ...
Задачи урока:
1. Повторить особенности
гласных и согласных звуков,
2. Учиться применять знания в
работе.
Планирование действий по
устранению ошибок
1. Повторим правила.
2. Вспомним алгоритм.
3. Будем выполнять похожие
задания и проверять их
самостоятельно.
Проверь себя
1. День, печь
2. Умение, юла
3. а)Петя и Лиля умели петь.
б) Широка страна наша.
4. Осень, фея, кость
Проверь себя
5.люк – 3 б., 3 зв.; юла – 3 б., 4 зв.
6. Вставь пропущенные буквы
ч…лан, щ…вель, ч…лок, щ…чий.
Чулан, щавель, чулок, щучий
7. Раскройте скобки в предложении,
выберите правильную букву.
У (Б,б)абушки (К,к)ати живёт (К,к)оза
(М,м)аня.
У бабушки Кати живёт коза Маня.