ВЕБИНАР «Создание банка эффективных практик курса «Основы религиозных культур

ВЕБИНАР
«Создание банка
эффективных практик курса
«Основы религиозных культур
и светской этики»
27 января 2015 года
Елена Григорьевна Пригодич, руководитель
Центра воспитания и гражданского образования
КК ИПКиППРО, региональный координатор
введения курса ОРКСЭ;
Елена Ивановна Петрусенко, методист Центра
воспитания и гражданского образования КК
ИПКиППРО
Программа вебинара
1. Направления
формирования
базы
эффективных практик по курсу ОРКСЭ
(Е.Г. Пригодич)
1. Проблематика результатов выбора модулей
курса ОРКСЭ в период 2012 – 2014 годов
(Е. И.Петрусенко)
2. Примерный регламент по обеспечению
свободного
добровольного
информированного выбора обучающимися,
родителями (законными представителями)
модулей курса «ОРКСЭ» ( Е. Г.Пригодич)
Направления формирования базы эффективных практик по
курсу ОРКСЭ
по плану мероприятий по изучению качества преподавания
курса ОРКСЭ в регионах России
• Обеспечение добровольного
информированного выбора обучающимися,
родителями (законными представителями)
модулей курса «Основы религиозных культур и
светской этики»
• Лучший педагогический опыт преподавания
курса ОРКСЭ
• Содержание рабочих программ по модулям
курса ОРКСЭ
• Качество преподавания курса ОРКСЭ
2. Проблематика результатов
выбора модулей и практик
преподавания курса ОРКСЭ в
период 2012 – 2014 годов
В основе исследования :
• выбор модулей курса «Основы религиозных
культур и светской этики» родителями и
обучающимися 3-х классов общеобразовательных
организаций Красноярского края для изучения
в 2014-2015 учебном году.
• результаты анкетирования родителей
обучающихся 4-х классов (лиц их заменяющих)
Для сравнительного анализа были взяты результаты
мониторинга за 2012-2014 учебный год.
Сводная диаграмма выбор модулей ОРКСЭ
60.00%
50.00%
2014-2015 гг.
2013-2014 гг.
40.00%
2012-2013 гг.
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
ОМРК
ОСЭ
ОПК
ОБК
ОИс.К
ОИудК
Выбор модулей ОРКСЭ в Красноярском крае
на 2014-2015 учебный год
10.1
17.4
1 модуль
2 модуля
3 и более модулей
72.5
Тенденции в выборе модуля:
«Основы православной культуры» в ОО муниципальных
территориях
41.00%
36.00%
Рост
Снижение
Стабильность
23.00%
Результаты анкетирования родителей учащихся
4-х классов
• В анкетировании приняли участие 2296
родителей (лиц их заменяющих)
из 45
муниципальных территорий
Красноярского края
• Было задано 7 вопросов, один из которых:
«Что повлияло на Ваш выбор именно этого
модуля курса?»
«Что повлияло на Ваш выбор именно
этого модуля курса?»
• уклад жизни семьи, семейные традиции
• интерес ребёнка к изучению именно этого
модуля курса
• мнение классного руководителя или других
педагогов
• пожелание руководства школы
• рекомендации родителей школьников
• разъяснительные
беседы
представителей
религиозных организаций
• другое
• затрудняюсь ответить
уклад жизни семьи, семейные традиции
35,4%
интерес ребёнка к изучению именно этого
модуля курса
30,4%
мнение классного руководителя или других
педагогов
другое
8,9%
рекомендации родителей школьников
6,1%
затрудняюсь ответить
5,8%
пожелание руководства школы
2,3%
разъяснительные беседы представителей
религиозных организаций
2,1%
8,7%
2015 год
Мониторинг эффективности
введенного в общеобразовательных
организациях комплексного учебного
курса ОРКСЭ
при реализации третьего этапа
комплексного учебного курса ОРКСЭ.
ФГАОУ АПКиППРО (федеральный оператор)
Разрабатывает:
• Программу мониторинга эффективности введенного
в общеобразовательных организациях комплексного
учебного курса ОРКСЭ при реализации третьего
этапа в 85 субъектах Российской Федерации,
включающую критерии и параметры мониторинга,
требования
к
проведению
мониторинга,
к
участникам мониторинга и оценке результатов;
• Рекомендации для педагогических работников
общеобразовательных организаций и специалистов
органов местного самоуправления по организации
выбора модулей комплексного учебного курса
ОРКСЭ и их сопровождению.
• Анкетирование родителей обучающихся 4-х
классов на специализированном сайте
http://www.orkce.org/ о добровольности
выбора модулей ОРКСЭ (январь)
• Анализ содержания рабочих программ
по модулям курса ОРКСЭ с участием МО по
курсу ОРКСЭ (февраль)
• Анализ дополнительных профессиональных
программ повышения квалификации
педагогов курса ОРКСЭ (март)
Январь, февраль, март
• Анализ учебно-методических комплектов по
курсу ОРКСЭ из федерального перечня
учебников, утвержденного приказом
Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31 марта 2014 г.
№ 253
• Анализ планов мероприятий по обеспечению
свободы выбора одного из модулей
комплексного учебного курса ОРКСЭ на
2015 год в субъектах Российской Федерации
Комплексное исследование качества
преподавания в общеобразовательных
организациях комплексного учебного курса
ОРКСЭ (в субъектах – октябрь-декабрь 2015г.)
• В мониторинге участвуют 85 субъектов
Российской Федерации.
• Представление ежеквартальных
аналитических и иных материалов (в
Департамент государственной политики в
сфере общего образования)
Участники мониторинга
• Специалисты
региональных
органов
управления образованием
• Специалисты
муниципальных
органов
управления образованием
• Руководители образовательных организаций
• Учителя,
преподающие
комплексный
учебный курс ОРКСЭ
• Учащиеся 4-6-х кл. и их родители (или лица,
заменяющие их).
Содержание регионального мониторинга
(Красноярсий край)
• Выявление лучших практик, возможных трудностей
и недостатков при реализации комплексного
учебного курса ОРКСЭ,
инновационной составляющей в преподавании курса
4 направления:
• Анализ Выбора модулей курса
• Лучшие рабочие программы по модулям курса
• Лучшие методические разработки уроков (участие в
конкурсе «За нравственный подвиг учителя»)
• Анализ итоговых уроков по курсу ( представление лучших
практик)
Содержание мониторинга
• Формирование базы данных для
распространения лучшего
педагогического опыта по
районам Красноярского края
Проведение
Всероссийской конференции по
итогам реализации проекта
с участием специалистов органов
управления образованием
регионального и федерального уровней,
специалистов и работников
образовательных организаций
различных уровней (из 85 субъектов
РФ; июнь 2015 г.).
Центр воспитания и гражданского
образования
Адрес: 660049, г.Красноярск, проспект Мира
д.76, ауд. 3-16
Тел/факс (391) 2277669
E-mail:
Пригодич Елена Григорьевна – prigodich@kipk.ru
Петрусенко Елена Ивановна – petrusenko@kipk.ru
Костюченко Юлия Александровна – kost1@kipk.ru
http://www.kipk.ru/