Многоуровневая система оценки качества образования в СГО

Многоуровневая система оценки
качества образования в СГО Чебоксары
МИХАЙЛОВ ЮРИЙ ИВАНОВИЧ
МАОУ «ГИМНАЗИЯ №5» Г.ЧЕБОКСАРЫ
ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО ИКТ
Виды мониторинга
Внешний – предполагает изучение результатов, а также анализ и
оценка условий процесса образования независимыми комиссиями
Внутренний – нацелен на образовательный процесс
Дидактический – слежение за различными сторонами учебного
процесса
Воспитательный – слежение за различными сторонами
воспитательного процесса
Социально-психологический – слежение за системой коллективногрупповых, личностных отношений, за характером психологической
атмосферы класса
Инструментарий
Традиционные формы
Инновационные формы
 итоговая аттестация
 контекстные задачи;
 новые независимые формы ГИА (ЕГЭ)
 кейс - измерители:
 олимпиады, конкурсы
 тесты (оценивание знаний на уровне
применения в нестандартной ситуации );
 промежуточная аттестация
 внутри школьный мониторинг качества
образования
- портфолио;
 междисциплинарный экзамен
 самооценка
 самоконтроль предметной обученности
МСОКО в СГО Чебоксары
1) Сводная таблица результатов учебного процесса за <период>.
2) Ранжирование школ по показателю СО (степени обученности).
3) Ранжирование школ по показателю КО (качества обучения).
4) Результаты выполнения контрольных работ по предметам.
5) Результаты выполнения контрольных работ (по средним значениям по предмету).
6) Ранжирование школ по результатам контрольных работ.
7) Показатели уровня освоения образовательной программы.
8) Ранжирование школ по наличию предметов, освоенных на высоком уровне
(результативность контрольных работ 70% и более).
9) Проблемные предметы в выполнении контрольных работ (показатель освоения ниже
60%).
МСОКО в СГО Чебоксары
10) Ранжирование школ по наличию предметов, освоенных на низком уровне.
11) Проблемные предметы в выполнении контрольных работ в сравнении с ИРО (ожидаемыми
результатами обучения).
12) Ранжирование школ по выполнению контрольных работ в соответствии с ИРО.
13) Проблемные предметы в освоении образовательной программы по результатам оценочных
показателей (низкий уровень).
14) Ранжирование школ по оценочным показателям.
15) Показатели расхождения результатов контрольных работ и оценочных показателей.
16) Ранжирование школ по расхождению результатов контрольных работ и оценочных показателей
(разница между показателями не более 10%).
17) Таблица распределения мест по результатам освоения образовательной программы (ОП).
18) Уровень эффективности управленческой деятельности.
19) Итоговая таблица распределения мест.
20) Итоговая таблица показателей.
21) Список учителей, результаты деятельности которых сдерживают повышение качества образования
в ОУ
СГО ЧЕБОКСАРЫ В ЦИФРАХ
Количество учителей
Количество учащихся
3517
47454
Количество родителей
Количество оценок
Количество внешних обращений к системе родителей
Количество внешних обращений к системе учащихся
80852
14915846
1226414
1750382
Отчет по итогам учебного процесса в Управление Образования
Администрации города Чебоксары за 2 полугодие 2014/2015 уч.год
Факти
Не
Прогн Успев
С
ч. %
Прог С
освои
Не Кол-во обуч. Кол-во обуч.
Из них
Кол-во обуч.
оз
анеско
обуч.
ноз одно
ли
Аттестовано аттес
на «5»
на «4» и «5» с одной «4» с одной 3
КО емост
льк.
на 4 и
СО й «2»
станд
т.
(%)
(%)
(%)
(%)
(%) ь (CО)
«2»
5 (КО)
(%) (%)
арт
(%)
(%)
(%)
(%)
№
ОО
Кол.
уч-ся
1
Гимназия № 5
831
831
20
29
3,49
384
46,21
31
3,73
99
11,91 49,7 61,61 95,55 98,56 3,01
1,44
2
Гимназия №1
1065
1065
0
103
9,67
494
46,38
47
4,41
166
15,59 56,06 71,64 97,18 99,72 2,54
0,28 13,71
3
Гимназия №2
834
713
0
32
4,49
344
48,25
50
7,01
118
16,55 52,73 69,28 98,32 99,72 1,4
0,28
7,85
4
Гимназия №4
851
851
2
124
14,57
373
43,83
84
9,87
132
15,51 58,4 73,91 97,18 99,53 2,35
0,47
2,35
5
Гимназия №46
832
832
0
52
6,25
361
43,39
40
4,81
116
13,94 49,64 63,58 97,36 99,4 2,04
0,6
2,16
8,66
Хим.
Среднее
76● 82● 78● 76●
80●
80●
93●
75● 72● 77●
79●
75● 80● 82●
78●
77●
77●
96● 83●
82● 82●
81●
73●
80●
78●
3 Гимназия №1
78
4 Гимназия №2
77
78●
5 Гимназия №4
75
69■ 85●
77●
6 Гимназия №46
75
72● 79●
75● 85●
79●
Физ.
79●
100
79●
●
Рус.яз.
83●
80● 97●
79
Общ.
74●
86● 86●
2 Гимназия № 5
Математика
75● 70● 78● 76● 82●
Лит-ра
Кур по выб
ИРИС
Инф.
Геом.
Фр.яз.
82● 81●
Геогр.
ИРО
Биол.
ОО
Алг.
№
Ист.
Англ.яз.
Результаты выполнения контрольных работ (среднее значение по предмету) за 2 полугодие 2014/2015
уч.год по Управление Образования Администрации города Чебоксары
84● 70●
Итоговая таблица показателей в Управление Образования
Администрации города Чебоксары за 2 полугодие 2014/2015 уч.год
Показатель
2014/2015 уч.г.
2 полугодие
Количество обучающихся на "5"
Количество обучающихся на "4" и "5"
ВСЕГО
Уровень обученности (успеваемость)
Количество обучающихся с одной "4"
Количество обучающихся с одной "3"
Количество неуспевающих
9,33%
36,74%
46,07%
98,65%
5,99%
10,82%
1,35%
Количество не освоивших стандарт образования
5,46%
Итоговая таблица показателей в Управление Образования
Администрации города Чебоксары за 2 полугодие 2014/2015 уч.год
Показатель
2014/2015 уч.г.
2 полугодие
Результативность выполнения контрольных работ
74,91%●
Количество предметов, преподавание которых
осуществляется на высоком уровне (по результатам
контрольных работ)
Количество предметов, преподавание которых
осуществляется на низком уровне (по результатам
контрольных работ)
Количество предметов, преподавание которых
осуществляется на низком уровне (по оценочным
показателям)
Количество предметов, в преподавании которых наблюдается
несоответствие между результатами контрольных работ и
оценочными показателями
73,67%
4,43%
0,16%
1,18%
Спасибо за внимание