Внутривузовский проект (опыт СПбГУЭФ)

Внутривузовский проект
(опыт СПбГУЭФ)
О проекте
«Учебная Фирма» — это образовательная
технология, которая сегодня успешно применяется
более чем в 40 странах мира, представляет собой
имитацию всех этапов создания и развития бизнеса,
интеграции в экономическую среду, (начиная от
регистрации ООО, постановки на учёт в налоговой
инспекции, открытия счёта в Центральном Банке,
участие в коммерческих сделках и пр. и заканчивая
сдачей всех положенных отчётов). Объединение
учебных фирм в сеть — это единое экономикоинформационное
пространство,
единый
виртуальный рынок.
Что даёт обучение в УФ?
Безусловно,
самый
важный
результат
образовательной технологии — это получение знаний.
Но было бы не совсем правильно утверждать, что этот
результат единственный. Одной из ключевых
особенностей обучения в учебной фирме является его
многоаспектность, поэтому каждый участник может
получить то, чего ему не хватает. Поэтому ответ
на вопрос «Что даёт обучение в учебной фирме?»
может звучать примерно так: возможности.
Возможности для получения качественных знаний,
возможности для самореализации, возможности для
социализации,
возможности
для
получения
удовольствия от созидательной деятельности.
Конечный
результат
—
получат ли обучающиеся только
профессиональные умения и навыки
или сумеют превратить свою
учебную фирму в настоящую
компанию и выйти на реальный
рынок — во многом зависит
от самих участников учебной
фирмы.
Образовательная технология «Учебная
Фирма» основывается на принципе «делая
— познаю», когда теория бизнеса изучается
через практику, и является хорошей
подготовкой
к
вступлению
в
профессиональную жизнь. В учебной
фирме происходит совершенствование и
закрепление
профессиональных
и
ключевых умений и навыков, которые
повышают
конкурентоспособность
будущего специалиста на современном
рынке труда.
Эрмитаж. Внутренний Двор
Что происходит в учебной фирме?
«Учебная фирма» — как основная
единица виртуальной образовательной
среды проекта — представляет собой
упрощенную
модель
реальной
коммерческой организации. В качестве
организационно-правовой формы выбрано
общество
с
ограниченной
ответственностью, являющееся одной из
наиболее
распространенных
форм
субъектов малого предпринимательства.
Каждый студент занимает как минимум одну
должность, однако возможно и совмещение должностных
обязанностей в одном лице. Технология обучения
предусматривает
работу
на
следующих
основных
должностях, охватывающих все основные бизнес-процессы в
типовой коммерческой организации:
генеральный директор;
бухгалтер;
маркетолог;
менеджер по продажам;
менеджер по закупкам;
секретарь.
Наем сотрудника на работу, начисление зарплаты
уплата налогов происходит также в четком соответствии с
законодательством.
Собор Спас на крови
Учебные фирмы ведут производственную или торговую
деятельность. Работа учебной фирмы сопровождается практически
полным внутренним и внешним документооборотом. Сотрудники
учебной фирмы:
 заключают договоры;
 отправляют письма и коммерческие предложения;
 работают с банковскими выписками и платежными
поручениями;
 выставляют счета на оплату и выдают товарно-транспортные
накладные;
 составляют акты;
 ведут бухгалтерскую и налоговую отчетность и отправляют ее в
соответствующие государственные учреждения;
 и многое другое.
Кроме
типовых
процедур,
связанных
коммерческим
документооборотом, студенты получают возможность изучить
основные макроэкономические законы и ощутить их действие на
практике.
Марсово Поле
Преимущества обучения
Учащийся
приобретает
знания
о
документообороте,
значении
и
назначении
документов, имеет возможность попробовать силы,
а по сути, освоить или, как минимум, получить
навыки на различных позициях в фирме
(генеральный директор, секретарь, бухгалтер,
маркетолог, специалист по сбыту, специалист по
снабжению, логист и т. п.). Благодаря ротации
должностных позиций в течение всего периода
функционирования фирмы, он овладевает новыми
технологиями, как информационными, так и
коммуникационными.
Несмотря на то, что предлагаемые
товары, услуги и деньги, подразумеваемые
в сделках, в действительности не
существуют,
знания,
навыки,
опыт
практической деятельности, получаемые в
процессе работы в учебной фирме,
реальны, и более того — бесценны. Работа
в учебных фирмах крайне важна не только
с точки зрения профориентации, но и в
плане
развития
полезных
коммуникационных навыков.
«Не вступайте в конкурентную
борьбу. Просто сделайте ее
неактуальной».
У. Чан Ким
На Невском проспекте
Кафедра экономической теории и МЭ приглашает
активных, креативно мыслящих студентов принять участие в
реализации данного проекта в нашем университете. Для
этого необходимо подать заявки в 266 кабинет по
нижеследующей форме. Заявки принимаются до 31 января
2012 года.
Ф.И.О.
участников
Курс, группа
Направление
деятельности фирмы
(приложить «бизнесплан» или краткое
описание проекта)
Финский Залив