Значение народных игрушек Сергиево

Управление образования Сергиево-Посадского муниципального
района
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №2»
Выступление на постоянно действующем
семинаре-практикуме для начинающих
воспитателей города и района.
Значение народных игрушек
Сергиево-Посадского района в
нравственном воспитании дошкольников
Народная игрушка имеет
свои педагогические и
художественные традиции
В нашем крае дерево стало самым
распространённым материалом для ручного
творчества
Наш город – столица игрушечного царства
Работу по ознакомлению с народной
игрушкой проводим в трёх направлениях:
Формирование
у детей
представлений
об игрушке
родного края
Знакомство с
трудом по
изготовлению
игрушек
Стимулирование
детей для
отражения своих
чувств и знаний в
различных видах
творческой
деятельности
Использование народной игрушки в воспитательнообразовательном процессе осуществляем посредством
совокупности разнообразных методов и приёмов
Прежде всего
предлагаем детям
подумать, почему
игрушки называются
богородскими
По названию
определить «адрес»,
где они родились –
село Богородское
Мастера-игрушечники чаще всего
изображают медведя
Через богородскую игрушку знакомим
дошкольников с бытом, трудом русского народа
в прошлом
Через богородскую игрушку рассказываем о
любви русского народа к детям
Наличие подвижной конструкции –
особенность богородской игрушки
Начиная знакомство дошкольников с
Сергиево-Посадской матрёшкой, мы предлагаем
детям определить из чего сделана игрушка.
Сергиево-Посадская матрёшка улыбчивая, озорная, весёлая.
Художники наделили её чертами характера русского человека.
Наша матрёшка – труженица.
В её руках изображены
атрибуты русского быта
Первую матрёшку выточил
токарь В. Звёздочкин, а
расписал художник
С. Малютин. Благодаря им
она обрела русские черты и
покорила сначала Россию, а
потом и весь мир
В детском саду дети учатся украшать костюм
матрёшки, лепить фигурки матрешек,
выполнять элементы узора
Игрушки, созданные
мастерами, дороги
нам как носители
духовных ценностей
Проводимая работа позволяет нам сделать
следующие выводы:
В народных игрушках заключена воспитательная
ценность , благоприятно влияющая на формирование у
детей эстетических и нравственных чувств
Эффективность воспитания у дошкольников любви к
Родине, доброты, гордости за родной край и труд своих
земляков, умения замечать и понимать прекрасное
обеспечивается только целенаправленной педагогической
работой в тесном контакте с родителями воспитанников,
которая включает разнообразные формы и методы,
обеспечивающие единство воздействия на чувства,
сознание, поведение и деятельность детей
Спасибо
за
внимание!