Как выбрать игрушку для ребенка

КАК ВЫБРАТЬ ИГРУШКУ ДЛЯ
РЕБЕНКА?
Подготовили:
Белошицкая О.А.
Шейн Л.А.
Выбор игрушек для детей –
серьезное дело.
Игрушка – это специально предназначенный
предмет детских игр.
Роль игрушки : сопровождение игры, средство
обучения и развлечения, средство лечения
(психотерапевтическая функция игрушки).
Игрушка –
• помогает ребенку осуществить свой замысел,
• приближает ребенка к действительности
(чтобы вообразить себя мамой, ребенку нужна
кукла, врачом халат и атрибуты для игры,
шоферу минимум как руль),
• игрушка должна быть такой, чтобы ребенок
мог с ней активно действовать, выразительно
разыгрывать свою роль.
Игрушка должна обладать
следующими качествами:
• Безопасность ;
• Полифункциональность - игрушки могут быть гибко
использованы в соответствии с замыслом ребенка,
сюжетом игры в разных функциях;
• Возможность применения в совместной
деятельности. Игрушка должна быть пригодна к
использованию одновременно группой детей (в том
числе с участием взрослого как играющего партнера)
и инициировать совместные действия коллективные постройки, совместные игры и др. ;
• Дидактические свойства игрушки. Такого рода
игрушки несут в себе способы обучения ребенка
конструированию, ознакомлению с цветом и
формой и пр., могут содержать механизмы
программированного контроля, например,
некоторые электрофицированные и
электронные игры и игрушки;
• Принадлежность игрушки к изделиям
художественных промыслов. Эти игрушки
являются средством художественноэстетического развития ребенка, приобщают его
к миру искусства и знакомят его с
художественным народным творчеством.
Подбор игрушек зависит от возраста детей и
особенностей игры
• Маленьким детям необходимы яркие, звучащие
игрушки. Крупные по размеру, похожие на
настоящие. Игрушка – это друг ребенка (большая
кукла, большая машина, большой игрушечный
зверь. В набор игрушек необходимо включать и
всевозможные пирамидки, конструкторы,
необходимо расширять набор детских игрушек
посудой и мебелью.
• Но существует ещё одна, не менее важная
группа игрушек - предметы-заместители.
Она включает в себя, с точки зрения взрослого,
совершенно ненужные вещи, а точнее - мусор,
но для ребёнка это наиценнейший материал для
развития фантазии и творчества. Это
всевозможные лоскутки, тряпочки, коробочки,
обрубки дощечек или палочек, кружочки,
обломки чего-нибудь и т. д.
• Покупая детям игрушки, помните, что их не
должно быть много. Целый скоп игрушек
будет притуплять интерес ребенка, а также
не позволит его мышлению активно
развиваться. Когда у ребенка в
распоряжении ограниченный выбор
игрушек, он начинает подключать фантазию
и придумывать новые игры со «старыми
персонажами», разыгрывать сценки,
переодевать игрушки.
Заключение
Никакая, даже самая лучшая игрушка, не
может заменить живого общения с
любимыми папой и мамой!