Материалы по практике

Рефлексивный отчет по интенсиву
В процессе наших интенсивных занятий я определилась, чего же я хочу
в этой жизни, и какую профессию мне стоит выбрать. У меня получилось
выстроить свою индивидуальную образовательную траекторию. Социальная
педагогика – это не то направление, по которому я бы желала двигаться. Я
хочу обучаться на направлении «Психология и педагогика начального
образования». Закончив бакалавриат и получив диплом, я планирую работать
педагогом начальных классов. Профессия учителя сложна, но интересна,
поэтому для нее мне потребуется ряд особых качеств и умений, обладая
которыми я смогу стать профессионалом.
Идеальный учитель, которого любят дети, это добрый и понимающий
человек, уважающий мнение своих учеников, их оригинальность и
индивидуальность, который стремится к саморазвитию, обладает творческим
мышлением, обладает чувством юмора и умеет понимать, любить и прощать.
Я ценю оригинальность, индивидуальность и мнение каждого человека,
потому что те люди, которые меня воспитывали, ценили это во мне и
научили ценить в других. С чувством юмора проблем не испытываю. Я умею
вовремя пошутить и вовремя остановиться.
Творческое мышление
развивается в течение всей жизни. Я пишу рассказы по мотивам различных
произведений, тем самым развивая у себя данную функцию. Обучение в
университете поможет мне найти новые точки обзора различных ситуаций,
которые также помогут мне в развитии этого качества.
Пожалуй, мне нужно научиться быть более терпеливой и сдержанной,
потому что я иногда перебиваю людей в разговорах, а результат хочу
получить прямо здесь и прямо сейчас, а зачастую это невозможно. Мне
говорят, что я достаточно терпеливый человек. Значит, мне нужно просто
раскрыть в себе этот ресурс. У меня есть достаточное количество времени
для этого. Также педагоги часто делают различные поделки вместе с детьми,
развивая мелкую моторику. С прикладным искусством у меня есть некоторые
проблемы. Как говорится, «руки кривые». Но, изучая различные инструкции
в интернете по выполнению различных поделок и практикуясь в их создании,
смогу восполнить в себе этот пробел.
Проходя практику в школе, я смогу изучить устройство школы не
только со стороны гостя или ученика, но и со стороны работника коллектива,
изучить образовательные процессы и основные принципы работы в школе,
научусь работать с различными программам и методиками, познаю
практически все азы своей профессии. Также я научусь находить к детям
подход и черпать вдохновение из общения с ними. Имея весь этот опыт, по
окончанию обучения я окажусь подготовленной к работе и легко смогу
добиться профессионального успеха.
2
1 день ознакомительной практики (26.09.13) Краевой дворец пионеров и
школьников
Эмоционального отклика дворец пионеров и школьников у меня не
вызвал. Да, здорово, что преподавателям дворца нравится их работа. Значит,
и детям их будет интересно работать. Я очень рада, что эти люди нашли свое
призвание в жизни и занимаются любимым делом. Правда, есть то, что меня
огорчило: эти люди имеют хобби или навык, который они передают детям. Я
же не пою, не рисую, не флористка… Нет во мне какого-то дополнительного
навыка, который я бы могла передать. Мне не хватает этого ресурса, чтобы
проходить практику и работать здесь. Хотя направление, в целом,
интересное.
Молодежный центр Железнодорожного района «Дети в Интернете»
Здесь я поняла, что этот вид деятельности мне подходит. У меня есть
знания в этой области, есть авторитет и ораторские навыки. Это простая
задача: выйти и рассказать детям материал, включить их в работу и помочь
им разобраться в чем-то. Может, я ошибаюсь, и для кого-то это непосильная
задача, но мне все кажется максимально простым и доступным. Если
задуматься, то свою будущую деятельность я примерно так и представляю:
стану педагогом начального образования и развивающего обучения и буду
чему-либо учить детей. У меня не обнаружилось нехватки ресурсов в данном
месте, в отличие от краевого дворца.
2 день ознакомительной практики (27. 09.13) МБОУ СОШ №84
Это - то место, которое я выбрала для прохождения практики. Я считаю
это хорошей стартовой площадкой. Нам предложили программу, согласно
которой мы можем наблюдать за детьми и проводить различные опросы и
исследования, устраивать классные часы или игры для детей. Мы можем
выбирать любую возрастную категорию, с первого по одиннадцатый класс.
Научившись работать с детьми здесь, я легко смогу приспособиться к
практике в других учреждениях. Имея столь разнообразный формат работы,
я легко смогу выявить свои риски и ресурсы.
4 день ознакомительной практики (01. 10.13) Центр временного
содержания малолетних правонарушителей
Этот центр вдохновил меня интересным подходом к детям, в частности
к занятиям по правовой грамотности. Я бы могла осуществлять практику в
этой сфере, ведь знаний в правовой области у меня достаточно, я закончила
правовой колледж при СФУ. Но большинство этих детей или воспитаны в
среде, которую мне сложно себе представить, или имеют психические
отклонения, о которых нас предупреждали. Я боюсь, что у меня не
получится справиться с какой-либо нестандартной ситуацией ввиду нехватки
3
авторитета или особых знаний. Возможно, мне стоит попробовать пройти
здесь практику тогда, когда я наберусь опыта.
5 день ознакомительной практики (02. 10.13) Центр социальной помощи
семьи и детям «Первомайский»
В Первомайском центре я остро ощутила нехватку таких качеств, как
терпение и жизнерадостность. Для того, чтобы ребенок-аутист начал
фантазировать, нужно вложить в него огромное количество энергии и
просидеть не одно занятие для получения результата. Я очень нетерпеливая,
мне требуется постоянная смена деятельности, поэтому данный вид работы
представляется мне непосильным.
7 день ознакомительной практики (04. 10.13) Центр социальной помощи
семьи и детям Октябрьского района
Как я уже говорила, работать с детьми столь сложными я не смогу. А
вот попробовать реализовать себя в волонтерской деятельности было бы
интересно для меня. Я люблю общаться с людьми, которые старше меня. Не
знаю почему, это получается у меня легче, чем со сверстниками.
Организация визитов, праздников и поздравлений вдохновляет меня, ведь я
получу эмоциональную отдачу, что также важно для меня. Но, я считаю, что
мне требуется больше знаний в области психологии для начала работы здесь,
ведь мамы трудных детей за долгое время привыкли находиться в
одиночестве, а знание психологии поможет мне правильно установить
контакт.
4