Рабочие программы учебной практики

РОСЖЕЛДОР
ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный университет путей сообщения
(РГУПС)
факультет «Экономика, управления и права»
(Наименование вуза, факультета)
Кафедра «Экономика, учет и анализ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор ФГБОУ ВПО РГУПС
___________ А.Е. Богославский
«____» _______________ 201_ г.
Программа практики
Специальность 080101.65 Экономическая безопасность
Специализация: Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности
Квалификация (степень) выпускника
Специалист
Форма обучения
Очная
Руководитель практики
________________М.Н. Жулькин
Декан факультета
М.А. Каплюк
Ф.И.О.
Заведующий кафедрой
М.М. Скорев
Ростов-на-Дону
2014 г.
Ф.И.О.
УЧЕБНАЯ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) практика
(Наименование практики)
1. Цели учебной (ознакомительной) практики
В соответствии с ФГОС, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 14.01.2011
№ 19 (ред. от 31.05.2011), раздел ООП подготовки специалиста «Учебные и производственные практики, научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой форму организации учебного процесса, непосредственно ориентированную на профессионально- практическую подготовку обучающихся.
Целями учебной (ознакомительной) практики являются освоение теоретических знаний и получение практических умений и навыков в сфере обеспечения экономической
безопасности субъектов хозяйствования различных организационно-правовых форм и видов деятельности в соответствии с требованиями, установленными нормативноправовыми актами РФ.
2. Задачи учебной (ознакомительной) практики
Задачами учебной (ознакомительной) практики являются подготовка обучающегося к
выполнению организационно-управленческой и экономической профессиональной деятельности посредством формирования общекультурных и профессиональных компетенций.
3. Место учебной (ознакомительной) практики в структуре ООП специальности
080101.65 «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое
обеспечение экономической безопасности»
Учебная практика базируется на освоении обучающимся следующих циклов (разделов)
ООП, предметах, курсах, дисциплинах:
1. С3.В01.1 Введение в специальность
2. С3.Ф24.1 Гражданское право
3. С2.В02.2 Информационная безопасность экономической деятельности
Для освоения учебной (ознакомительной) практики студент должен знать значимость
своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, понимать экономические законы функционирования предприятий в микро- и макро среде, значение и правила организации делопроизводства в организациях, владеть
навыками работы в приложениях программы Microsoft.
Освоение программы учебной (ознакомительной) практики способствует дальнейшему
усвоению обучающимися следующих теоретических и практических дисциплин:
1. С3.Ф04.1 Экономическая безопасность
2
2. С3.Ф06.1 Управление организацией (предприятием)
3. С3.Ф11.1 Экономика организации (предприятия).
4. Формы проведения учебной (ознакомительной) практики
Проведение деловых игр, разбор конкретных практических ситуаций, тренинги,
практикум по работе с документами предприятий.
5. Место и время проведения учебной (ознакомительной) практики
Третий семестр обучения, аудитории ФГОУ ВПО РГУПС.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной (ознакомительной) практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Знать:
 предметную область, систему, содержание и взаимосвязь основных принципов, законов, понятий и категорий профессиональной деятельности;
 субъекты предпринимательства, их организационно-правовые формы, структуру;
 нормативно-правовое регулирование деятельности субъектов предпринимательства;
 производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность
хозяйствующих субъектов;
 особенности отдельных направлений их организационно-экономической деятельности;
 источники и порядок получения информации о субъектах предпринимательства.
Уметь:
 давать нравственную оценку коррупционным проявлениям и другим нарушениям норм профессиональной этики;
 исследовать документацию, формулировать выводы по каждому поставленному вопросу;
 анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые
отношения;
 анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие отношения в сфере экономики.
Овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации,
руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
3
способностью ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных
задач (ОК-4)
способностью понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета
(ОК-5);
способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);
7. Структура и содержание учебной (ознакомительной) практики
Общая трудоемкость учебной (ознакомительной) практики составляет 3 зачетных единиц ( 103 часов)
Виды учебной работы, на практике
№ Разделы (этапы) праквключая самостоятельную работу сту- Формы текущего контроля
п/п тики
дентов и трудоемкость (в часах)
1 Подготовительный Ознакомительные занятия и работа Опрос,
студентов по обработке норматив- тестирование, коллоквиумы
ных и литературных источников по
вопросам:
– понятие экономических субъектов, порядок их создания, реорганизации и ликвидации - 6 ч;
– способы организации системы
экономической безопасности на
предприятии и факторы, влияющие
на ее организацию – 6 ч;
– требованиям к системе безопасности экономического субъета – 4
ч.;
– этапов построения системы экономической безопасности субъектов хозяйствования - 4 ч.
Всего – 20 ч.
4
2
3
Экспериментальный 1) деловая командная игра по созданию предприятия, его государственной регистрации, открытию
расчетного счета в банке – 6 ч.;
2) деловая командная игра по
выбору рациональной формы организации системы экономической
безопасности на предприятии – 6 ч.;
3) практикум по оформлению документов – 10 ч.;
4) разбор конкретных практических ситуаций по оформлению,
движению и контролю документов
и обеспечению их безопасности – 6
ч.
Всего - 28
ч. отчетом по учебной
Заключительный
Работа
над
(ознакомительной) практике – 20 ч.
Консультации преподавателя по
выполнению отчета по практике – 3
ч.
Подготовка к дифференцированному зачету – 23 ч.
Защита отчета, сдача зачета – 9 ч.
Всего – 55 ч.
Всего
103 часов
5
1-2) презентация командами выполненного задания с его обоснованием, коллективный выбор победившей команды
1-4) проверка преподавателем
сформированного студентом комплекта надлежаще оформленных
документов по соответствующей
теме, опрос
1-4) проблемная дискуссия
защита отчета студентом;
дифференцированный зачет
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной (ознакомительной) практике
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Наименование основных
методов
Использование информационных ресурсов и баз данных
Применение электронных
мультимедийных учебников
и учебных пособия
Ориентация содержания на
лучшие отечественные аналоги образовательных программ
Применение предпринимательских идей в содержании
курса
Использование проблемноориентированного междисциплинарного подхода к
изучению наук
Применение активных методов обучения, «контекстного» и «на основе опыта»
Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)
Использование проектноорганизованных технологий
обучения работе в команде
над комплексным решением
практических задач
Другие
Краткое описание и примеры использования в темах и разделах, место
проведения
Электронные каталоги библиотек и полнотекстовые электронные базы
литературных источников используются при поиске материала для
подготовки студента к занятиям, а так же выполнения отчета по практике
Использование обучающих программ и программ тестирования по отдельным темам
Изучение тем дисциплины в аспекте современной экономической ситуации, а так же новейшей нормативно-правовой и методологической
базы
Использование для пояснения материала и в деловых играх реальных
примеров предпринимательской деятельности организаций, решение
задач, максимально имитирующих деятельность организаций в современных экономических условиях.
Использование моделей и прикладных проблем в параллельно изучаемых дисциплинах
Проведение деловых игр, дискуссий, тренингов
Задачи в экспериментальном этапе учебной (ознакомительной) практики
выполняются на основе практических исходных данных
Командные деловые игры с разработкой студентами конкретного варианта решения, адаптированного к практической деятельности предприятия
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной
(ознакомительной) практике
1. Виды экономических субъектов. Понятие и виды юридических лиц
2. Порядок государственной регистрации создания экономических субъектов. Виды государственных органов, в которых экономических субъект подлежит постановке на учет.
3. Что такое ЕГРЮЛ, ЕРИП, ОГРН, ИНН, КПП.
4. С какого момента юридическое лицо считается созданным (реорганизованным, ликвидированным)?
5. Состав и содержание учредительных документов юридических лиц
6. Организационно-правовые формы юридических лиц
7. Понятие представительства, филиала и их правовой статус
8. Порядок ответственности юридических лиц
9. Что такое реорганизация юридических лиц, в каких формах она возможно. Порядок правоприемства при реорганизации
10. Порядок удовлетворения требований кредиторов
11. Способы и порядок ликвидации юридических лиц
12. Может ли предприятие осуществлять любые виды деятельности?
13. Организационно-экономические особенности экономических субъектов
14. Понятие первичных документов. Требования к их оформлению, содержанию, проверке, хра6
нению. Правила исправления ошибок в документах.
15. Понятие, назначение и содержание графика документооборота.
16. Должностные обязанности руководителя и главного бухгалтера при осуществлении
и контроле операций с денежными средствами и иными материальными ценностями
10. Формы аттестации (по итогам практики)
Составление и защита отчета, дифференцированный зачет.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной (ознакомительной)
практики
а) основная литература:
Богомолов, В.А. Введение в специальность «Экономическая безопасность»: учебное пособие / Богомолов В.А. – Издательство: Юнити-Дана, – 2012 г. – 279 с. – Гриф УМЦ
"Профессиональный учебник" // knigafund.ru
Савицкий, А.Г. Национальная безопасность. Россия в мире: учебник для студентов вузов / Савицкий А.Г. – Издательство: Юнити-Дана, – 2012 г. – 463 с. – Гриф УМЦ
"Профессиональный учебник" // knigafund.ru
б) дополнительная литература:
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ
(ред. от 06.12.2011, с изм. от 27.06.2012) / СПС Консультант-плюс
Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» / СПС Консультант-плюс
Богомолов, В.А. и др. Экономическая безопасность: учебное пособие / под ред.
В.А.Богомолова – Издательство: Юнити-Дана, – 2010 г. – 295 с. – Гриф УМЦ "Профессиональный учебник" // knigafund.ru
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
В НТБ ФГБОУ ВПО РГУПС имеется бесплатный доступ к базам данных и электронно-справочным системам: информационные ресурсы «Консультант плюс», «Гарант», «Кодекс»
Бесплатный доступ к ЭСБ «Книгафонд», knigafund.ru
Артюшин, В.В. Финансовый анализ. Инструментарий практика: учебное пособие /
В.В. Артюшин. - ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 120 с. // knigafund.ru
Воронина, Л.И. Аудит: теория и практика: учебник для бакалавров / Л. И. Воронина.
- Омега-Л, 2012. – 675 с. // knigafund.ru
Керимов, В.Э. Бухгалтерский учет: Учебник / В.Э. Керимов. - Дашков и К, 2010. –
776 с. // knigafund.ru
Харьков, В.П. Бухгалтерский финансовый учет: учебно-методическое пособие /
В.П. Харьков - Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2010. – 222 с. // knigafund.ru
Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru
12. Материально-техническое обеспечение учебной (ознакомительной) практики
Ауд. Г-111, оборудованная компьютерными рабочими местами
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций
ООП ВПО по специальности 080101.65 Экономическая безопасность, специализация: Эко7
номико-правовое обеспечение экономической безопасности
Автор (ы) к.э.н., доц. каф. «ЭУА» Зиновьева Ю.С.
Рецензент (ы) ________________ д.э.н., профессор Буряков Г.А.
Программа профессиональной практики одобрена на заседании учебно-методического
совета по специальности «Экономическая безопасность» от ____________________ г,
протокол № ____.
8