Результаты История Уолта Диснея

ИСТОРИЯ
УОЛТА
ДИСНЕЯ
Афанасьева Анастасия
Поликарпова Дарья,
ученики класса 7 «В»
Руководитель: Бекшенева Лилия
Ваилевна,
учитель английского языка
МАОУСОШ № 7
-История корпорации «Уолт
Дисней Кампани» и
мультипликатора Уолта Диснея
интересна всем школьникам.
- Жизненный путь У. Диснея, как
пример упорства и воли, важен для
школьников, которые стремятся к
большим свершениям в своей
жизни.
- узнать об истории жизненного пути
Уолта Диснея и его корпорации;
популяризировать эти знания.
1.
Поиск и изучение информации.
2. Подготовка презентации в программе
Power Point по истории жизни и творчества
Уолта Диснея.
3. Пополнение медиатеки МАОУСОШ №7
презентацией по истории жизни и
творчества Уолта Диснея.
4. Выступление и показ презентации по
истории Уолта Диснея в четвертых классах
МАОУСОШ №7.
Первый этап – сбор информации.
- Заключался в том, чтобы выбрать нужную информацию об истории
жизненного пути Уолта Диснея и его компании и обработать ее. Мы
нашли много энциклопедических статей, авторских статей в интернете.
Выбрав основное, мы постарались кратко записать историю У. Диснея.
Второй этап – подготовка презентации.
- Используя найденную информацию по истории жизни Уолта Диснея,
мы подготовили презентацию в программе Power Point, которую позже
передали в медиатеку МАОУСОШ №7.
Третий этап – выступления.
- Мы выступили перед учениками четвертых классов МАОУСОШ № 7,
представив им конечный продукт нашего проекта - слайдовую
презентацию с историей жизни Уолта Диснея и секретами его успеха.
качественные результаты:
Нами была проведена работа по поиску информации по истории
жизни Уолта Диснея и компании «Уолта Дисней Кампани».
количественные результаты:
1. Сделана презентация в программе Power Point по истории
жизни Уолта Диснея и компании «Уолта Дисней Кампани».
2. С историей познакомлено 84 ученика четвертых классов.
потенциальный результат:
Мы передали нашу презентацию об истории жизни и
творчестве Уолта Диснея в медиатеку МАОУСОШ №7, поэтому
впоследствии ею смогут воспользоваться учителя и учащиеся нашей
школы.
Уолт Дисней родился
5 декабря 1901 года в
Чикаго в семье Элиаса
Диснея, подрядчика,
воображавшего себя
предпринимателем, и
Флоры Кол.
К этому времени
в семье уже был
ребенок – старший
брат Рой.
Когда Уолт был
маленьким, мать обычно
читала ему сказки.
Выдуманные герои
многих сказок оставили
свой след в психике
маленького Уолта.
Аба Айверкс и Уолт Дисней, оба потерявшие
работу, были полны честолюбия и
решимости создать компанию «Айверкс –
Дисней Коммершиал Артист». Айверкс был
более талантлив как художник, в то время
как Дисней больше был склонен к бизнесу.
Они не осознавали
истинной стоимости своей
продукции зарабатывали в
25 раз меньше чем могли.
На производство «Красной
шапочки» компаньоны истратили
почти все свои деньги и
провалились. Затем придумали
«Алису в стране чудес» и снова
проиграли.
Позднее Уолт говорил:
«Вероятно, это были самые черные
дни в моей жизни. Я на себе узнал,
что значит превратности судьбы и
голод… В то время я был очень
одинок и несчастен».
Он направил стопы в
Голливуд. Искал работу, которой
не было. Тогда родился второй
девиз Диснея: "Если работы
нет, надо делать ЧТОНИБУДЬ!" И он снова стал
делать мультфильмы. На сей раз
- фильм "Алиса в рисованной
стране". В фильме играли
живые дети.
Постановочная группа:
сценарист, режиссер, оператор,
художник - состояла из одного
человека, Уолта Диснея.
Супруги Дисней были в отчаянии. Тогда же Дисней начал делать наброски нового
персонажа, которому дал имя Мортимер. Это был мышонок с большими ушами и
носом и озорным характером. Жена Диснея посчитала, что «Мортимер» - не
подходящее имя.
Так на свет появился Микки Маус,
ставший впоследствии фундаментом
империи.
Вскоре партнер Диснея Пауэр
надул студию на 150000 долларов,
переманив к себе лучшего друга
Диснея и главного мультипликатора
Айверкса.
Но
Уолта
спасла
«Коламбия Пикчерс». Она взялась
финансировать съемки «Веселых
симфоний» и распространять серии
через свою
Дисней никогда не мог
понять, как люди, которым он
доверял, могли прибегать к такой
жестокой и грязной тактике всего
лишь ради денег. Сам он однажды
сказал
репортёрам:
«Делать
деньги — это всегда наводило на
меня тоску».
С 1932 года на мультипликатора
обрушился дождь наград. Первого
"Оскара" за рисованный фильм получила
его первая цветная картина "Цветы и
деревья".
«Три поросёнка» вышли на экраны в
декабре 1933 года и также
завоевали «Оскара».
Дисней решил создать первый
полнометражный рисованный фильм,
Практически все хором назвали затею
«сумасбродством Диснея».
В итоге, журнал «Таймс» объявил его шедевром,
а «Вэрайети» назвал «самым кассовым фильмом
всех времен». К 1990 году «Белоснежка»
принесла беспрецедентный
доход в 100 миллионов.
Адриенна
Казилотти
После «Белоснежки» Дисней быстро запустил в
производство целую серию полнометражных
мультфильмов:
• «Пиноккио» и «Фантазия» вышли в 1940 году
• «Дамбо» в 1941
• «Бэмби» в 1942
Диснейленд воплотил в реальность
самую сокровенную мечту Уолта
Диснея о возвращении в безопасную
страну, где можно укрыться от
реального мира.
С Главной улицы посетители
могут отправиться в фантастическое
путешествие в страну Дикого Запада,
страну Приключений (с лесом Робин
Гуда), в Сказочную страну (где вас
встретят герои сказок) и Страну
Завтрашнего
Дня
(посвящённую
научной фантастике).
•
•
•
•
•
•
•
•
•
самая знаменитая подпись;
создатель самого популярного мультперсонажа Микки Мауса;
обладатель уникальной коллекции из 26 Оскаров
Первый звуковой мультфильм "Пароходик Вилли" (1928)
Первый цветной мультфильм "Цветы и деревья" (1932)
Самый долгоиграющий киношлягер "Нам не страшен серый волк»
Первый полнометражный мульфильм "Белоснежка и семь гномов" (1937)
Первый фильм со стереозвуком "Фантазия" (1940)
Первый тематический парк с уникальными аттракционами "Диснейленд"
(1955)
• "История игрушек" (1995) стала первым в истории полнометражным
мультфильмом, полностью созданным на компьютере.
Мечтатель против Критика
«В каждом творческом человеке
сидит внутренний Фантазер,
Реалист и Критик, надо сделать
так, чтобы они не мешали,
а помогали друг другу»
Экспериментатор против Эксперта.
«Выясните мнение специалистовзнатоков и поступайте наоборот»
Авантюрист против Осторожного.
«Чем выше риск, тем быстрее идешь
к цели, тем больше преимуществ
перед другими»
Добрый против Злого
«Добро в конце концов берет верх таков закон этого мира. Выгоднее
делать ставку на добро»
Ребенок против Взрослого
«У кого детство не кончается, у того
и творчество длится вечно»
Проситель против Гордеца
«Никогда не стесняйтесь просить, и
вы удивитесь той помощи, которую
получите»