2015 год

2015 год
Реализуемый проект
Автоматизация процессов информационного обеспечения управленческой
деятельности организаций дополнительного образования:
Организации дополнительного образования
2
Информационные технологии в управлении образованием
Планирование и организация деятельности
3
Правильное решение, принятое с опозданием, является ошибкой
Ли Аккока
Информационное взаимодействие
Личный кабинет
организации
Личный кабинет
Заявителя
-Подача заявления в
электронном виде
представителем ребенка;
- Информирование Заявителя
о ходе оказания
муниципальной услуги;
ИС «Аверс:
управление
организацией
дополнительного
образования»
ФС учёта контингента
обучающихся
4
- повысить качество
управления образовательной
организацией;
· повысить функциональность
образовательной
организации;
· проводить комплексный
мониторинг обучающихся;
· создавать портфолио
обучающихся и сотрудников;
· осуществлять доступ к
информации всех участников
образовательного процесса.
Правильное решение, принятое с опозданием, является ошибкой
Ли Аккока
Формирование единого информационного пространства
Рабочее место
Специалистов
управлений
образования
Рабочее место
Руководителя
муниципального
образования
Рабочее место
руководителя
Рабочее место
Заместителя
руководителя
Рабочее место
преподавателя
Личный
кабинет
родителей
Единый
информационный
ресурс
Рабочее место
социального
педагога
Рабочее место
секретаря
Рабочее место
классного
руководителя
Обозначение позиций и обсуждение вариантов
решений
На совещаниях
• Четко обозначено время
• Определен круг участников
В сети с использованием
документов общего доступа
• Время каждым
участником планируется
самостоятельно
• Есть возможность
подключения к
обсуждению большему
количеству
заинтересованных лиц
Не имеет смысла нанимать толковых людей, а затем указывать, что им делать.
Мы нанимаем толковых людей, чтобы они говорили, что делать нам.
6
Стив Джобс основатель и руководитель компании Apple
Информационный обмен
Электронный документооборот
Электронная личный кабинет
Бумажный документооборот
родителя
• На виду
• Привычно
7
• Оперативно выбор Поставщика и
необходимой услуги
• Доступно из дома
Информационные технологии в управлении образованием
Сбор информации
• Подготовить материалы
• Заполнить и сдать
• Собрать, заполнить
сводные отчеты
• Проанализировать
8
• Заполнить информацию в
информационной системе
• Проанализировать сводную
аналитику
Информационные технологии в управлении образованием
Возможности пользователей: Отчеты
Отображение
сводной
статистической информации
по обучающимся:
- просмотр информации о
возрастном составе;
обучающихся в объединениях;
- сведения о количественном
составе обучающихся.
9
Информационные технологии в управлении образованием
Возможности пользователей: Отчеты
Получение
статистических
данных для отчета №1-ДО
- сведения о количественном
составе объединений по всем
направлениям;
- информация о
количественном составе
учащихся по годам рождения.
Вывод
печать.
информации
на
10 Информационные технологии в управлении образованием
Возможности пользователей: Отчеты
Отображение
сводной
статистической
информации
по сотрудникам:
- мониторинг
количества обучающихся
по направлениям;
- мониторинг
количества обучающихся
для каждого
преподавателя.
11 Информационные технологии в управлении образованием
IT - навыки
• Есть специальный человек
для выполнения работы в
сфере IT
• IT-навыки для ежедневной
работы есть у всех
Компьютер не делает из плохого руководителя хорошего.
Он быстрее делает хорошего руководителя лучше, а плохого - хуже.
Эдвард М. Эсбер, один из крупнейших инвесторов Силиконовой долины
С чего начать перемены?
Цели, стратегии, тактики
Профессиональная деятельность и общение
Инфраструктура
Компетентность
участников
СВОДНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного
самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном
виде учреждениями субъектов Российской Федерации и муниципальными
учреждениями
Распоряжение Правительства России
от 17.12.2009 г. № 1993-р (в ред. Распоряжения Правительства РФ от 07.09.2010 № 1506-р)
Зачисление в
образовательную
организацию
Предоставление информации об
образовательных программах и
учебных планах, рабочих
программах учебных курсов,
предметов, дисциплин (модулей),
годовых календарных учебных
графиках
14 Информационные технологии в управлении образованием
Планы:
На сентябрь - декабрь 2015 года запланированы работы:
- Вебинар по новым возможностям ИАС «Аверс: управление дополнительным
образованием» (доработки системы с учетом особенностей региона).
- Вебинар по подготовке ИАС «Аверс: управление дополнительным
образованием» для работы в новом учебном году.
- Консультационные занятия по сопровождению ИАС «Аверс: управление
дополнительным образованием».
- Обучающий вебинар по возможностям ИАС «Аверс: управление
дополнительным образованием» - модуль «Журнал учёта» (доработки
системы с учетом особенностей региона).
- Консультационные занятия по сопровождению ИАС «Аверс: управление
дополнительным образованием» - модуль «Журнал учёта».
15 Информационные технологии в управлении образованием
Благодарственные письма
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ДРУЗЬЯ!
От всего сердца благодарю Вас за огромную работу, которую
делаете на благодатной ниве просвещения, зарождая в тонком
разуме и отзывчивом сердце юного поколения первые зерна доброты
и верности возвышенным общечеловеческим идеалам.
С энергией, достойной восхищения, создаете оптимальную,
рациональную и эффективную модель управления образовательным
процессом, в которой определяющими доминантами являются
факторы РАЗВИТИЯ, УГЛУБЛЕНИЯ, ВНЕДРЕНИЯ
(АДАПТИРОВАНИЯ) программного материала.
Особого уважения и признательности заслуживает Ваша
деятельность по созданию единого пространства в использовании
информационно - аналитических систем, что создает идеальные
условия для достижения высоких результатов на ниве творческих
дерзаний всех педагогов региона.
ЗДОРОВЬЯ, БЛАГОПОЛУЧИЯ И СЧАСТЬЯ ВАМ, УВАЖАЕМЫЕ
КОЛЛЕГИ!
16 Информационные технологии в управлении образованием
А теперь вопросы…
ВОПРОСЫ
2015 год