Вовлечение молодежи в социальную практику

Смотр-конкурс достижений
учреждений дополнительного
образования детей
номинация «Вовлечение молодежи
в социальную практику»
Цели и задачи Центра внешкольной работы
по вовлечению молодежи в социально-значимую деятельность
Цель: формирование устойчивой мотивации у подрастающего поколения к познанию,
творчеству, труду, спорту через активное включение в социальную практику. Создание
условий для успешной социализации и самореализации подростков.
Задачи:
ЦВР
-
воспитание гражданской ответственности и патриотизма;
-
развитие созидательной активности у подростков и вовлечение подрастающего
поколения в трудовую практику;
-
создание
условий
для
личностной
самостоятельности и ответственности;
-
развитие мотивации к самосовершенствованию и раскрытию своих способностей;
-
развитие волонтерского движения, общественных объединений;
-
воспитание нравственных и этических качеств, осмысление своей социальнопрофессиональной деятельности в контексте социально-культурного развития
страны и общества;
-
профилактика экстремизма в подростковой среде.
зрелости
подростков,
воспитание
Понятие социально-значимой деятельности
Социально-значимая
деятельность (практика) – комплекс действий,
направленный на реализацию мероприятий по улучшению благосостояния общества
и решение определенных проблем социума, способствующий положительным
изменениям в самом человеке и во внешней среде.
Социально-значимая деятельность в ЦВР опирается на следующие принципы:
-
ЦВР
учет интересов и возрастных особенностей подростков;
единство воспитательной и оздоровительной работы;
социально-полезная направленность;
многоролевой характер деятельности;
развитие и сохранение традиций;
творческая инициатива и самостоятельность.
Социально-значимая деятельность напрямую связана
с волонтерской
(добровольческой) деятельностью. В целях обучения подростков волонтерской
работе разработаны нормативные документы, регламентирующие данный вид
деятельности:
- модель волонтерского движения;
- образовательная программа «Мы – волонтеры!»;
- Положение о совете волонтеров;
- Положение об организации волонтерской работы;
- план деятельности волонтерской группы.
Система деятельности в ЦВР по вовлечению молодежи
в социально-значимую деятельность
Виды волонтерской деятельности, реализуемые в учреждении:
ЦВР
-
мероприятия, направленные на поддержание чистоты и благоустройство
города (экологические марши, уличные акции и др.);
-
мероприятия для сверстников, направленные на поддержание здорового
образа жизни (профилактика наркомании, экстремизма, преступности и др.)
-
благотворительные мероприятия для пожилых людей, ветеранов,
инвалидов, блокадников, людей с ограниченными возможностями
(концертные программы, познавательно-игровые программы,
театрализованные представления, музыкальные гостиные, литературномузыкальные композиции, выставочная деятельность и др.);
-
мероприятия, направленные на формирование гражданского и
патриотического воспитания (митинги, флеш-мобы, концертные
программы, уличные акции; конкурсы, выставки и др.);
-
мероприятия, направленные на формирование мотивации к
исследовательской и проектной деятельности (исторические квесты,
конференции, диспуты, дебаты, круглые столы, интеллектуальные игры и др.).
Содержание и результат волонтерской деятельности в Центре внешкольной
работы
В период с 2012 по 2014 г. г. Центром внешкольной работы было организовано и
проведено около 100 мероприятий по вовлечению подрастающего поколения в
волонтерскую деятельность.
-
-
-
ЦВР
-
В вышеуказанный период использовались такие формы работы, как:
уличные акции экологической направленности («Зеленый субботник», «Чистая
правда», «Встретим осень в чистом городе» и др.).
Результат: приобщение подростков к добровольческому труду,
воспитание социальной и трудовой активности;
мероприятия по воспитанию гражданских и патриотических качеств
(«Бессмертие великого подвига», «Гремит салют над Ленинградом!»,
«Блокадным дням во веки не забыться!», «Открытка ветерану» и др.).
Результат: формирование патриотического сознания, чувства верности
культуре своей страны, готовности кс выполнению гражданского долга и
конституционных обязанностей;
мероприятия, направленные на развитие навыков исследовательской
деятельности (конференция «Мы духом едины!», квест «Историческая
память Петербурга», конкурс проектов «Ветераны рядом с нами» и др.).
Результат: развитие мотивации к самообразованию, организация досуга
подрастающего поколения, закладывается основа духовно-нравственного
воспитания;
мероприятия, направленные на оказание помощи людям, нуждающимся
в ней (познавательно-игровые программы для детей с ограниченными
возможностями «Широкая масленица», «Петровские потешки» и др.).
Результат: воспитание в подростках чувства сострадания, милосердия;
готовности протянуть руку помощи, нуждающимся в ней.
Наши мероприятия
Уличная акция «Встретим осень в чистом городе!»
октябрь, 2014 год
Акция «Звезда ветерану»
апрель, 2014 год
Конкурс рисунков
«Помним и гордимся»
декабрь, 2014 год
ЦВР
Наши мероприятия
Районная
конференция
«Мы духом
едины!»
Ноябрь, 2014 год
Сочинение учащегося 1 «А»
класса ГБОУ СОШ №321
Арсения Павлова о своём
дедушке, воевавшем в Великую
Отечественную войну
ЦВР
Исследовательский
проект учащихся
11 класса ГБОУ
СОШ №222 фильм
«ПЕТРИШУЛЕ.
БЛОКАДА»
Выводы
Подводя итоги деятельности Центра внешкольной работы с
2012-2014 гг. по вовлечению подрастающего поколения в
социально-значимую деятельность, следует отметить, что в
учреждении создана система работы по успешной
социализации и адаптации подростка в обществе.
Создавая
определенные
условия
для
участия
подрастающего поколения в реализации социальных
инициатив различной направленности, используя при этом
как традиционные, так и нетрадиционные методы и формы
работы, мы вполне можем рассчитывать на повышение
качества воспитания, социализации и творческого развития
подростка.
ЦВР
Спасибо за внимание!