- МБОУ СОШ №83 г.Самара

Самарское управление министерства образования и науки Самарской области
Департамент образования Администрации г.о. Самара
Совещание руководителей
образовательных учреждений
по предварительному
комплектованию
на 2015-2016 учебный год.
02.04.2015г
Базисные учебные планы
1. Для 1-4 классов: в примерной основной
образовательной программе начального общего
образования.
2. Для 5-7(8) классов: в примерной основной
образовательной программе основного общего
образования.
3. Для 8-11 классов: в приказе Минобразования РФ
от 09.03.2004 N1312 (ред. от 01.02.2012) "Об утверждении федерального базисного учебного плана и
примерных учебных планов для образовательных
учреждений Российской Федерации, реализующих
программы общего образования».
Базисный учебный план –
это конструктор!
Базисный учебный план –
всего лишь основа для
проектирования учебного
плана ОУ!
Базисный учебный план начального общего образования
Пункт 19.3 приложения к приказу от 6 октября 2009 г. № 373 (в
последней редакции) «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования»:
количество учебных занятий за 4 учебных года
не может составлять
менее 2904 часов и более 3345 часов.
1 класс – 21 * 33 нед. = 693 часа
2 класс – 23 * 34 нед. = 782 часа
3 класс – 23 * 34 нед. = 782 часа
4 класс – 23 * 34 нед. = 782 часа
Всего (1-4 классы) – 3039 часов
Примерные программы начального общего
образования:
Литературное чтение
1 класс – 40 часов
2 класс – 136 часов (4 часа в нед.)
3 класс – 136 часов (4 часа в нед.)
4 класс – 102 часа (3 часа в нед.)
Всего (1-4 классы) – 414 часов
http://www.fgosreestr.ru/
Из обсуждаемой примерной ООП ООО:
Продолжительность учебного года основного общего
образования составляет 34–35 недель. Количество
учебных занятий за 5 лет не может составлять менее
5267 часов и более 6020 часов. Минимальное число
часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 34 учебных
неделях составляет 28, 29 и 31 час соответственно.
Минимальное число часов в неделю в 8 и 9 классе при
35 учебных неделях составляет 32 и 33 часа
соответственно. Максимальное число часов в 5, 6, 7, 8 и
9 классах при 35 учебных неделях составляет
соответственно 32, 33, 35, 36 и 36 часов соответственно.
Продолжительность каникул в течение учебного года
составляет не менее 30 календарных дней, летом –
не менее 8 недель.
Базисный учебный план основного общего образования
Приказ Минобрнауки РФ №1897 от 17.12.2010г (в ред. 29.12.2014г)
11.3. Математика и информатика
Изучение предметной области "Математика и информатика" должно
обеспечить:
осознание значения математики и информатики в повседневной жизни
человека;
формирование представлений о социальных, культурных и исторических
факторах становления математической науки;
понимание роли информационных процессов в современном мире;
формирование представлений о математике как части общечеловеческой
культуры, универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать
реальные процессы и явления.
В результате изучения предметной области "Математика и
информатика" обучающиеся развивают логическое и математическое
мышление, получают представление о математических моделях;
овладевают
математическими
рассуждениями;
учатся
применять
математические знания при решении различных задач и оценивать
полученные результаты; овладевают умениями решения учебных задач;
развивают математическую интуицию; получают представление об
основных информационных процессах в реальных ситуациях.
17. Организация образовательной деятельности
по основным образовательным программам
основного общего образования может быть
основана на дифференциации содержания с
учетом
образовательных
потребностей
и
интересов
обучающихся,
обеспечивающих
углубленное изучение отдельных учебных
предметов, предметных областей основной
образовательной программы основного общего
образования.
Шкала пересчета суммарного балла за выполнение
экзаменационной работы в целом в отметку по математике
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Суммарный балл за работу в целом
0-7
8 - 15
16 -22
23 - 38
Шкала пересчета суммарного балла за выполнение заданий,
относящихся к разделу «Алгебра» в отметку по алгебре
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Суммарный балл за работу в целом
0-5
6 - 11
12 - 16
17 - 23
Шкала пересчета суммарного балла за выполнение заданий,
относящихся к разделу «Геометрия» в отметку по геометрии
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Суммарный балл за работу в целом
0-2
3-4
5-8
9 - 15
Способы оформления классного журнала
по предмету «Математика»
Математика
Математика
Отметка
(за четверть)
четверть)
Математика
Отметка (за
5-6 стр.
стр. журнала
журнала где
где вв соответствии
3-4 стр.с журнала гдеВыставляется
в
Выставляется
как среднее
5-6
как среднее
соответствии
с
соответствии
с
арифметическое
всех
тематическим
планированием
ведется
арифметическое
всех текущих отметок
тематическим
тематическим
текущих отметок (алгебра
запись
прохождения тем по алгебре
и
планированием
ведется
планированием ведется
+ геометрия) на
геометрии
запись прохождения тем
запись прохождения тем
страничке, где
Рабочая
программа попоматематике
составлена
из двух
по алгебре
геометрии
записывались
темы по
геометрии
модулей «Алгебра» и «Геометрия» (по содержанию),
тематическое
планирование
представлено
единым
Рабочая программа
по математике
составлена
изцелым.
двух
модулей «Алгебра» и «Геометрия», тематическое планирование
так же представлено двумя модулями.
Краеведение:
5(6) класс 1 час в
неделю из части
формируемой
участниками
образовательного
процесса
ОРКСЭ и ОПК
Основы
светской
этики
Основы
мировых
религиозных
культур
Основы
православной
культуры
4196
38%
1825
16,5%
4900
44,3%
Основы
Основы
Основы
иудейской буддийской исламской
культуры
культуры
культуры
24
0,22%
0
0%
83
0,75%
»Основы православной культуры» в рамках внеурочной деятельности
ОУ №№ 3, 6, 10, 18, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 32, 34, 35, 36, 38, 39, 40, 47, 54, 55,
62, 64, 67, 74, 76, 77, 83, 84, 94, 98, 101, 106, 107, 112, 114, 118, 124, 127, 140,
147, 148, 149, 152, 154, 155, 157, 161, 164, 166, 167, 168, 170, 177;
Гимн. № 3, 4, «Перспектива»
Всего: 61 ОУ
Из Постановления Правительства Самарской области
№684 от 27.10.2011г (в ред. от 14.08.2014)
Учащимся предлагаются на выбор три уровня освоения
содержания обязательных учебных предметов федерального
компонента и обязательных учебных предметов по выбору:
• базовый уровень (содержание программ обеспечивает
освоение учебных предметов федерального компонента на
базовом уровне);
• расширенный уровень (содержание программ обеспечивает
формирование
дополнительных
к
базовому
уровню
предметных знаний, умений и навыков в объеме меньшем,
чем это предусмотрено для освоения учебных предметов
федерального компонента на профильном уровне);
• углубленный уровень (содержание программ обеспечивает
освоение учебных предметов федерального компонента в
соответствии или с превышением объемов содержания и
уровня сложности, предусмотренного для их освоения на
профильном уровне).
Всего:
Уч. дн. (5-дн.) – 170
Уч. дн. (6-дн.) – 204