11.9МБ - Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева

СИНЯВИНА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
ОСНОВАТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Заслуженный учитель ЯАССР, отличник
народного просвещения, отличник физической культуры и спорта СССР,
Заведующий отделением «Физическая
культура» со дня основания 1952 – 1967 г..
МАСАГУТОВА ВЕРА ПЕТРОВНА
Заслуженный учитель школ
ЯАССР, Отличник народного
просвещения, Отличник
физической культуры и спорта
СССР, Учитель учителей.
Заведующий отделением
«Физическая культура» с 1967-2002
г..
За время полувековой профессионально-педагогической
деятельности училищем, а ныне колледжем подготовлено свыше 2000
специалистов физической культуры и спорта, из них диплом с отличием
получили 68 выпускника. Выпускники эффективно трудятся на ниве
образования в общеобразовательных школах, дошкольных учреждениях,
колледжах, вузах, работают педагогами — тренерами в ДЮСШ,
СДЮШОР, ШВСМ.
Колледж заключил договор с ИФКиС ЯГУ «О непрерывном
образовании студентов» в 1993 году.
Согласно договору произведена коррекция учебных планов,
практикуется преподавание ряда дисциплин интенсивом, для проведения
итоговой государственной аттестации выпускников ФО создается комиссия
совместно с преподавателями ИФКиС ЯГУ. Студенты, успешно сдавшие
экзамены, имеют возможность зачисляться на III курс ИФКиС ЯГУ. Большой
вклад в создании системы непрерывного образования «педколледж - ВУЗ»
внесли заведующая физкультурным отделением В.П.Масагутова, д.п.н.,
профессор Н.К.Шамаев, к.п.н., директор ИФКиС Д.Н.Платонов. За годы
действия договора о непрерывном образовании на III курс ИФКиС ЯГУ
поступили свыше 250 выпускников физкультурного отделения.
Секции по повышению спортивного мастерства:
Лыжный спорт
Национальные виды спорта
Волейбол (девушки)
Волейбол (юноши)
Баскетбол (девушки)
Баскетбол (юноши)
Бокс
Спортивная гимнастика
Перетягивание палки
Гиревой спорт
Легкая атлетика
Мастера спорта Международного класса
В настоящее время физкультурное отделение ведет опытноэкспериментальную работу
По теме: «ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА».
Актуальность темы заключается в подготовке конкурентно способного специалиста в области





физической культуры и спорта через развитие культуры личности студентов отделения.
Идея эксперимента: Через изучение развития культуры личности студентов отделения (3 этап
проекта отделения) выйти на понятия «специалист с высокой культурой личности»
Объект эксперимента: Культура личности будущего специалиста.
Предмет эксперимента: Уровень культуры личности студентов отделения.
Цель эксперимента: Определить содержание деятельности по выращиванию культуры личности.
Гипотеза эксперимента: Определить содержание культуры личности возможно, если
проанализировать компоненты структуры культуры личности студентов отделения.
Ожидаемый результат:





- повышение культуры отношения между субъектами образования;
- понимание содержания «культура организации учебно-профессиональной ДЕ»
- понимание содержания «культура проектирования выхода из ситуаций»
понимание содержания «высокая ценность – Человек» (через нравственные аспекты)
- повышение уровня конкурентоспособности специалиста
Критерии оценки ожидаемых результатов:


- умение выходить в рефлексивную позицию и видеть предмет рефлексии
понимание содержания культуры личности (умение видеть в себя «человека»)
Экспериментальный фактор: Развитие Мышления Деятельности через овладения содержанием
культуры личности.
Студенческое научное общество
Народная мудрость: «Личность становится целостной, если проявляется всесторонне, соединяя в
себе развитое духовно-нравственное гуманистическое начало и черты исторического бытия».
Б.Т. Лихачев.
«Когда много учишься , то не только лицо , но и тело приобретает умное выражение».
Фридрих Ницше
«Не бойся, что не знаешь – бойся, что не учишься».
Люси Лю
«Мы научаемся из примеров, а не из слов».
Василий Розанов