МАДОУ «ЦРР – Вараксинский детский сад» «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!» «Год литературы в России – 2015» Весь наш творческий педагогический коллектив стремится к совместному сотрудничеству с семьей через маленькие и большие коллективные дела. Результат общего дела - это красота, яркие краски и неуловимые фантазии на территории нашего детского сада. Русские народные сказки Задачи • Формировать интерес к русским народным и авторским сказкам , стихам и потешкам; • Расширять словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи, развивать мышление, память; • Учить анализировать произведения, вовлекать в игровую ситуацию, инсценировать отдельные эпизоды; • Приобщать детей к русским народным традициям, прививать любовь к народному слову; • Вызывать эмоциональный отклик на художественный образ; • Привлекать детей к совместной трудовой деятельности в создании героев и эпизодов произведений. По сказкам В. Сутеева Дюймовочка По сказкам А.С.Пушкина «В огороде …» Задачи: • Обогащать представления детей об овощных культурах, способах их выращивания, ухода за ними; • Обогащать словарный запас, развивать познавательный интерес; • Формировать наблюдательность; • Способствовать оказанию посильной помощи при выращивании огородных растений. Уголок любимой детской поэтессы А. Барто «Ослик медленно идёт, Он бурдюк с водой везёт» Задачи • Формировать интерес к творчеству детской поэтессы А. Барто; • Вызывать эмоциональный отклик на художественные образы; • Развивать умение слушать и слышать, сопереживать героям, внимание, мышление, речь детей; • Сопровождать чтение стихов показом игровых действий. «Мишка очень любит мёд» По волнам детских песен Задачи: • формировать интерес к песенному творчеству; • Формировать элементарные представления об особенностях природного и животного мира разных стран; • Формировать потребность в двигательной активности; • Развивать способность к импровизации; • вызывать у детей радостный эмоциональный настрой и доброжелательное отношение к друг другу. Поиграем в сказке… Задачи: • Формирование у детей устойчивого интереса к регулярным занятиям физкультурой и спортом; • Создание дополнительной мотивации к двигательной активности; • Воспитывать интерес и желание знакомиться с новыми произведениями художественной литературы; • Развивать меткость, ловкость и координацию движений. Метеоплощадка