зарядка


Учитель английского языка
Шелухина Е.Г.




информационная перегрузка учащихся,
высокая интенсивность урока,
чрезмерное нервно-эмоциональное напряжение,
недостаточная двигательная активность
школьников

Каждый урок, каждое школьное мероприятие
должно содержать в себе оздоровительный эффект,
препятствовать развитию переутомления, не
ухудшать здоровье, а способствовать его развитию.
Важным способом поддержания общей учебной
работоспособности организма учащихся является
проведение на каждом уроке физкультминуток,
связанных с усилением двигательной активности
учащихся, с борьбой против гиподинамии, со
снятием утомления с различных групп мышц и
активизации познавательной способностей детей.






проводить профилактику нарушений осанки и зрения,
активизировать внимание, память, умственная
работоспособность,
снять умственное и физическое напряжение,
развивать речь, обогащать словарный запас, отрабатывать
произношение,
поддерживать интерес детей к изучению английского языка,
учащиеся с самого начала приобщаются к культуре страны
изучаемого языка. Многочисленные повторы, характерные для
песенного жанра, способствуют легкому и непроизвольному
запоминанию лексико-грамматических конструкций.
Прочному запоминанию также способствует комплекс таких
факторов, как рифма, лад, тональность, мелодия.

Девяносто процентов всей информации об
окружающем мире человек получает с помощью
органов зрения. Нагрузка на глаза у
современного ребёнка огромная, а отдыхают они
только во время сна. Гимнастика для глаз
полезна всем в целях профилактики нарушений
зрения.



на листе ватмана размером 1 x 2 м изображаются
какие-либо цветные фигуры (овал,восьмерка,
спираль, ромб и т.д.) или причудливо
перекрещенные линии разных цветов толщиной 1
см.
Этот плакат размещается выше уровня глаз в любом
удобном месте (на передней или боковой стене,на
потолке кабинета).
По просьбе педагога дети начинают «пробегать»
глазами по заданной траектории. При этом каждому
упражнению можно придавать игровой или
творческий характер.Можно на кончик указки
прикрепить бабочку и отправиться вместе с ней в
путешествие.
Делать их нужно сидя, с выпрямленной
спиной и шеей
Движения глазами вверх и вниз, в стороны,
мигание, круговые движения глазными
яблоками и т.д.
Гимнастику для глаз целесообразно связывать
с темой урока.