Система оценки качества образования в Российской Федерации

Система оценки качества образования в
Российской Федерации
А.Н. ШВИНДТ,
Председатель координационного совета
Общероссийской общественной
организации «За качественное
образование», руководитель Комиссии по
вопросам качества образования Совета
Минобрнауки России по делам молодежи
Государственная аккредитация
Заказчик оценки: образовательная
организация
Объект оценки: условия образовательного
процесса, образовательные программы,
уровень обученности учащихся,
(количественный показатель), соответствие
требованиям ФГОС (нижняя граница
обязательных требований)
Государственная аккредитация
• Эксперты: определяются согласно
требованиям Рособрнадзора;
• Финансирование: Бюджет
образовательной организации
• Исполнитель: Росаккредагентство,
переданные полномочия Рособрнадзора
• Преимущества прохождения: КЦП, диплом
государственного образца.
Государственная аккредитация
Механизм: государственная
аккредитационная экспертиза, ГИА
Метрика: Методические рекомендации
эксперту, государственная аккредитационная
экспертиза, ГИА
Нормативная база: 273-ФЗ (ст. 92)
Постановления Правительства, Приказы
Минобрнауки России и Рособрнадзора,
региональные нормативные акты
Государственная аккредитация
Предложения по совершенствованию:
Проведение экспертизы на конкурсной
основе независимыми агентствами;
Превращение Росаккредагенства в держателя
национального реестра уполномоченных
агентств.
Профессиональнообщественная аккредитация
Заказчик оценки: образовательная
организация
Объект оценки: Образовательная программа,
условия образовательного процесса
(качественные показатели, количественные
показатели)
Эксперты: Ассоциация работодателей или
организация уполномоченная ассоциацией
Профессиональнообщественная аккредитация
Источник финансирования: бюджет
образовательной организации;
Исполнитель :Работодатели, ассоциации
работодателей, оператор;
Преимущества прохождения: Дополнительные
КЦП (дополнительное бюджетное
финансирование), опосредованно:
трудоустройство выпускников, привлечение
абитуриентов, имидж.
Профессиональнообщественная аккредитация
Механизм: ПОА-экспертиза, соответствие
обр. программ потребностям рынка труда;
Метрики: профессиональные стандарты,
международные стандарты, ФГОС;
Нормативная база: 273-ФЗ (ст. 96) Локальные
нормативно-правовые акты работодателей и
ассоциаций работодателей
Профессиональнообщественная аккредитация
Предложения по совершенствованию:
Публикация открытого отчета о проведенной
общественной аккредитации на сайте
образовательной организации;
Упорядочение организаций- объединений
работодателей.
Общественная аккредитация
Заказчик оценки: образовательная
организация
Объект оценки: условия образовательного
процесса, образовательные программы,
уровень обученности учащихся
(качественные показатели, количественные
показатели), отличия от других
образовательных организаций того же типа
Общественная аккредитация
Эксперты: требования и порядок отбора
экспертов определяет общественная
организация, проводящая аккредитацию;
Источник финансирования: бюджет
образовательной организации
Преимущества прохождения: Признание
международных организаций (соответствие
критериям и требованиям российских,
иностранных и международных
организаций),повышение
конкурентоспособности и качества образования
(для привлечения потребителя) путем измерения
качественных показателей
Общественная аккредитация
Механизм: Камеральный анализ документов,
анализ открытых источников, работа
экспертов по критериям общественной
организации, опрос;
Метрики: Собственные стандарты
общественной аккредитации, основанные на
ФГОС, международных стандартах и
требованиях потребителей.
Общественная аккредитация
Нормативная база: 273-ФЗ (ст. 96);
Локальные нормативно-правовые акты
общественной организации
Общественная аккредитация
Предложения по совершенствованию:
сохраняется как форма независимой оценки
качества образования;
Отчет о проведенной аккредитации должен
публиковаться и быть общедоступным.
Независимая оценка качества
подготовки обучающихся
Заказчик оценки: участники образовательных
отношений, общественный совет
Объект оценки: уровень обученности
обучающихся (количественный и качественный
показатель);
Эксперты: определяются оператором;
Финансирование: Бюджет соответствующего
уровня(федеральный, муниципальный,
региональный)
Независимая оценка качества
подготовки обучающихся
Исполнитель: профильные НКО, подведомственные
структуры органов управления образованием;
Преимущества прохождения: Позволяет органам
власти в сфере образования принимать
управленческие решения в отношении
образовательных организаций;
Механизм: проведение исследований;
Метрики: определяются заказчиком НОК ПО
Нормативная база: Постановление Правительства
№662; Приказ Минобрнауки России №1542; Приказ
Минобрнауки России № 582.
Независимая оценка качества
образовательной деятельности.
Заказчик оценки: участники образовательных
отношений, общественный совет
Объект оценки: Условия образовательного
процесса, экспертная оценка содержания
образовательных программ;
Эксперты: определяются оператором;
Финансирование: Бюджет соответствующего
уровня(федеральный, муниципальный,
региональный);
Независимая оценка качества
образовательной деятельности
Исполнитель: профильные НКО, подведомственные
структуры органов управления образованием;
Преимущества прохождения: Позволяет органам власти в
сфере образования принимать управленческие решения в
отношении образовательных организаций;
Механизм: проведение исследований;
Метрики: формы, утвержденные заказчиком НОК ПО;
анализ открытых информационных и статистических
источников
Нормативная база: Постановление Правительства №662;
Приказ Минобрнауки России №1542; Приказ
Минобрнауки России № 582.
Независимая оценка качества
образования
Предложения по совершенствованию:
В существующем правовом поле НОКО не до
конца реализует свой потенциал;
В случае сохранения НОКО в том виде, котором
он существует, полагаем возможным:
- определить организацию-координатора,
имеющую вертикаль (информационнометодическая поддержка)
Минобрнауки России определить критерии
оценки , формы отчетности, реестр организаций.
Охват уровней образования
механизмами оценки
качества образования
Уровень
Государствен Профессиональнообразован ная
общественная
ия
аккредитация аккредитация
(образовательных
программ)
Общественная
аккредитация
Независим
ая оценка
качества
образован
ия
ДОО
-
-
+
+
ОООО
+
-
+
+
ПОО
+
+
+
+
ООВО
+
+
+
+
ОДО
-
-
+
+
ДПО
-
+
+
+