Угадай загадку Интересная часть речи В русском языке живет: Кто что делает, расскажет: Вяжет, сеет иль поет. Может плакать и смеяться, Или забивает гол, Как стараться, удивляться – Растолкует нам …. ЦЕЛЬ УРОКА • Повторить изученный в начальной школе материал о глаголе, его грамматических признаках, синтаксической роли в предложении. Задание № 1. Дайте верное определение глагола. • Глагол – это часть речи, которая обозначает _______, отвечает на вопросы ______? ______? В предложении обычно является ________ и подчеркивается __________. *Составьте предложения с сказуемыми и подчеркните их. однородными • Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать? В предложении обычно является сказуемым и подчеркивается двумя чертами. • *Весной в полях пашут, сеют, боронят. Задание №2. Составление опорной схемы. • Откройте учебник на стр. 242. • Прочитайте правило. • На основе данного правила составьте опорную схему «Изменение глаголов». *Придумайте примеры к выполненной схеме. По временам По лицам По числам По родам (в настоящем и будущем) времени (в прошедшем ) времени Задание №3. Изменение глаголов по временам. • Работа с учебником: • Найдите стр. 260, упр. 661. • Выпишите глаголы и определите их время. • *Выполните дополнительное задание (2). • **Выполните дополнительное задание (5) Время глагола Глагол Время Тает Настоящее Бегут Настоящее Повеяло Прошедшее Засвищут Будущее Оденется Будущее Зазвенели Прошедшее Греет Настоящее Стали Прошедшее Зазеленеет Будущее **Пунктуационный разбор 1. Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною. Простые предложения разделяются запятыми . в составе сложного 2. Скоро все зазеленеет: степи, рощи и леса. : - обобщающее слово при однородных членах; , - разделение однородных членов. Задание №4. Спряжение глагола. • • • • Откройте учебник на стр.266 – 267. Рассмотрите правила в рамочках. Ответьте на предложенные вопросы. Определите спряжение глаголов. Проверь себя • А) Спряжением называется изменение глаголов по лицам и числам. • Б) К 1 спряжению относятся все глаголы на – еть. • В) Ко 2 спряжению относятся все глаголы на –ить. • Г) Брить, стелить (1спряжение); терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть, гнать, держать, слышать, дышать (2 спряжение) Проверь себя Ходить (2), задержать(2), доверять(1), терпеть (2), сеять (1), отвечать (1), пилить (2), видеть (2), шить (1), стоять (2). • • *Стелить (1), пить (1), гнать (2), ненавидеть (2), брить (1). Задание 5. Работа • Прочитайте текст. с текстом. • В тексте подчеркните глаголы и дайте им морфологическую характеристику. • *Определите лексическое подкралось. значение слова Проверь себя • Незаметно подкралось утро. Будильник вздрагивает и звенит. Скоро за стеной зазвенит будильник соседа. Каждый рабочий день начинается с этого звона. • • • • • Подкралось (прошед. время, ср. род, ед.ч, 1 спряжение) Вздрагивает (наст. время, 3 лицо, ед. ч, 1 спряжение) Звенит (наст. время, 3 лицо, ед. ч., 2 спряжение) Зазвенит (буд. время, 3 лицо, ед. ч, 2 спряжение) Начинается (наст. время, 3 лицо, ед.ч, 1 спряжение). СЛОВАРНАЯ РАБОТА • Подкрасться – подойти тихонько, незаметно. • Пример: кошка подкралась к воробью. Глагол • Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? • Глаголы изменяются по временам: могут быть в прошедшем, настоящем и будущем времени. • Глаголы изменяются по лицам и числам( в настоящем и будущем времени) • Глаголы изменяются по родам ( в прошедшем времени) • В предложении глагол обычно бывает сказуемым. Домашнее задание • Прочитать параграф 107; • Выполнить задания на выбор (выбери по своим способностям): • упр.679; *упр.687; Спасибо за внимание!!!