ОГКОУ «Центр ПМСС» Центр дистанционного образования Томской области Деятельность ОГКОУ «Центр ПМСС» по использованию педагогических технологий . Алещенко Светлана Валерьевна Цель – образовательная, реабилитационная, оздоровительная деятельность в процессе образования и оказания квалифицированной помощи детям и подросткам, нуждающимся в психолого-педагогическом и медикосоциальном сопровождении Структура Центра ПМСС Классы коррекционно – развивающего обучения Отделение надомного обучения (Центр ДО) Общеобразовательные классы 6 вида Классноурочная Групповая форма Индивидуальная форма форма Индивидуальная образовательная программа Психолого-медикопедагогический консилиум Педагогическая диагностика учителей рекомендации МОДУЛЬ № 1 Медицинские рекомендации Мотивация учебной деятельности рекомендации Рекомендации родителей ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ Уровень развития общеучебных умений и навыков Уровень организации собственной деятельности Способность взаимодействию с окружающими Особенности познавательной сферы ПЛАНИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ И УЧЕНИКА Особенности эмоциональноволевой сферы Расширенный доступ к образованию Возможность варьировать формы занятий в зависимости от психосоматического состояния ученика Мэйнстриминг Безбарьерная среда Единство реабилитационных, коррекционных и лечебных мероприятий с учебным процессом Особый опыт педагогов центра СВОЕВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ • ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА • ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ И КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ • ЦПМПК • КОНСУЛЬТАЦИИ НА САЙТЕ АДАПТАЦИЯ ВСЕХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ РЕБЕНКА • НА УРОКЕ • ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Музыкальные занятия Уроки ритмики Ансамбль вокалистов Студия «Гараж-бенд» Игра на аккордионе Игра на фортепиано Клубная деятельность Экологический клуб Клуб интересных встреч Киноклуб Спортивные секции ЛФК Настольный теннис Футбол Снегоступы (лыжи) Спортивные игры Театральная деятельность Художественная декламация Занятия пластикой и речью Театральная студия Компьютерное моделирование и робототехника художественная фотография и видеосъемка Воспитательная работа • Вовлечение в активную творческую деятельность, занятия спортом; • Формирование нравственной культуры, этики взаимоотношений и волевых качеств личности; • приобщение учащихся к сохранению природы и истории страны • Принятие своей «особости» Проблемы • Как создать такую модель обучения разных детей, в процессе которой у каждого обучающегося появится механизм компенсации имеющегося дефекта, на основе чего станет возможной его интеграция в современное общество. Задача- поиск наиболее эффективных условий организации обучения Использование современных педагогических технологий в коррекционно-развивающем обучении Педагогическая технология – это определенная система, реализуемая на практике. Как? Чему? Зачем? Как учить РЕЗУЛЬТАТИВНО? Технология проектируется, исходя из конкретных условий и ориентируясь на заданный РЕЗУЛЬТАТ Мы учимся использовать • Технологию проблемного обучения. • Технологию уровневой дифференциации. • Информационные компьютерные технологии • Технологию проектного обучения • Здоровьесберегающие технологии • Театральную педагогику. • Результат – качественное доступное открытое и привлекательное для общества образование Все дети могут успешно учиться, если школа умеет учить. Д.Г.Левитес Центр готов вместе с вами создавать целостную психолого-педагогическую систему реализации инклюзивного образования наш сайт http://cdo.tomedu.ru наша почта [email protected] наши телефоны 8(3822) 42 89 79 8(3822) 42 80 08 8(3822) 42 81 11