Об утверждении отчета по самообследованию университета за

advertisement
Скаковская Людмила Николаевна
Первый проректор - проректор по учебно-воспитательной работе
Тверской государственный университет
Tver State University
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ,
регламентирующие процедуру самообследования вуза
Приказ Минобрнауки России
от 14.06.2013 г. № 462
«Об утверждении порядка
самообследования
образовательной организацией»
Приказ Минобрнауки России
от 10.12.2013 г. № 1324
«Об утверждении показателей деятельности
организации, подлежащей самообследованию»
Нормативные документы
1. Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462
«Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией»
2. Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324
«Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию»
3. Письмо Минобрнауки России от 13 апреля 2015 г. № АК-1039/05
«О проведении самообследования образовательных организаций
высшего образования»
Тверской государственный университет
Tver State University
Мониторинг
эффективности
ОТЧЕТ
по форме
№ 1-Мониторинг
Отчет
о самообследовании
ОТЧЕТ
о результатах
САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ВПО-2
ОТЧЕТ
по форме
№ ВПО-2
Информация должна совпадать с формами
ВПО-1, ВПО-2, №1-НК, №1-ПК, №2-Наука, №2-Наука (ИНВ)
СРОКИ: 20 марта - 20 апреля
СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ТвГУ,
задействованные в подготовке отчетов
Мониторинг
эффективности
Отчет о самообследовании
ВПО-2
Бухгалтерия
+
+
+
Учебно-методическое управление
+
+
+
Приемная комиссия
+
Институт непрерывного образования
+
+
+
Межвузовский центр международного сотрудничества
+
+
Методический центр компьютеризации учебного процесса
+
Управление аспирантуры и докторантуры
+
+
+
Управление научных исследований
+
+
+
Управление интеллектуальной собственности
+
+
+
Управление кадров
+
+
Студенческий городок
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Структурные
подразделения
Областной центр новых информационных технологий
Научная библиотека
Управление по внеучебной работе и социальным вопросам
Региональный центр содействия трудоустройств выпускников
+
+
+
+
Административно-хозяйственная часть
+
+
+
Управление качества, лицензирования и аккредитации
+
+
+
+
+
Столовая
СТРУКТУРА ОТЧЕТА
о результатах самообследования университета
Структура отчета по самообследованию
университета
Введение
Раздел 1.
Общие сведения об образовательной организации
Раздел 2.
Образовательная деятельность
Раздел 3.
Научно-исследовательская деятельность
Тверской государственный университет
Tver State University
Структура отчета по самообследованию
университета
Раздел 4.
Международная деятельность
Раздел 5.
Внеучебная работа
Раздел 6.
Материально-техническое обеспечение
Раздел 7.
Условия получения образования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Тверской государственный университет
Tver State University
Разделы отчета
по самообследованию
Структурные подразделения,
задействованные в подготовке отчета
Введение
УКЛА
Раздел 1. Общие сведения об
образовательной организации
УКЛА
Раздел 2. Образовательная
деятельность
Раздел 3. Научно-исследовательская
деятельность
УМУ, ИнНО, ОЦНИТ, УК, УКЛА, НБ, РЦСТВВ
УНИ, УАиД, УИС
Раздел 4. Международная
деятельность
МЦМС
Раздел 5. Внеучебная работа
УВРиСВ
Раздел 6. Материально-техническое
обеспечение
Раздел 7. Условия получения
образования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями
здоровья
Б\х, Студ. Городок, Столовая
УМУ, УВРиСВ
Введение
Нормативные акты, регламентирующие подготовку
отчета о результатах самообследования университета
Состав рабочей группы по проведению самообследования
университета и подготовке отчета о его результатах
Сроки проведения самооследования
Раздел 1. Общие сведения об образовательной
организации
Общая информация (наименование, контакты)
Миссия вуза
Система управления вуза
Планируемые результаты деятельности,
определенные программой развития вуза
Раздел 2. Образовательная деятельность
Информация о реализуемых образовательных программах,
их содержании
Информация о качестве подготовки обучающихся
Учебно-методическое обеспечение реализуемых
образовательных программ
Библиотечно-информационное обеспечение реализуемых
образовательных программ
Ориентация образовательных программ на рынок труда
Раздел 2. Образовательная деятельность
Востребованность выпускников по образовательным
программам
Кадровое обеспечение по направлениям подготовки
обучающихся
Анализ возрастного состава преподавателей
Внутренняя система оценки качества образования
Организация повышения квалификации ППС
Раздел 3. Научно-исследовательская деятельность
Основные научные школы вуза
Планы развития основных научных направлений
Объемы проведенных научных исследований
Опыт использования результатов НИД
в образовательной деятельности
Опыт внедрения собственных разработок в
производственную практику
Раздел 3. Научно-исследовательская деятельность
Активность в патентно-лицензионной деятельности
Анализ эффективности НИД
Издание научной и учебной литературы
Подготовка научно-педагогических кадров в
аспирантуре, докторантуре
Раздел 4. Международная деятельность
Результативность форм
международного сотрудничества
Обучение иностранных студентов
Мобильность научно-педагогических работников
и студентов
Раздел 5. Внеучебная работа
Организация воспитательной работы в вузе
Участие студентов и педагогических работников в
общественно-значимых мероприятиях
Раздел 6. Материально-техническое обеспечение
Состояние материально-технической базы в целом и
по направлениям подготовки
Состояние и развитие учебно-лабораторной базы,
ее оснащения
Социально-бытовые условия в вузе
(питание, медицинское обслуживание, общежития,
спортивно-оздоровительные комплексы)
Раздел 7. Условия получения образования
инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ)
Доступность зданий для инвалидов и
лиц с ОВЗ
Организация образовательного процесса для инвалидов и
лиц с ОВЗ
Оснащенность образовательного процесса для инвалидов и
лиц с ОВЗ
Адаптация образовательных программ для инвалидов и
лиц с ОВЗ
Раздел 7. Условия получения образования
инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ)
Учебно-методическое обеспечение образовательного
процесса для инвалидов и лиц с ОВЗ
Кадровое обеспечение образовательного процесса
для инвалидов и лиц с ОВЗ
Материально-техническое обеспечение образовательного
процесса для инвалидов и лиц с ОВЗ
Приложения.
Показатели деятельности ФГБОУ ВО
«Тверской государственный университет» за 2015 год
Показатели рассчитываются автоматически
с помощью программного комплекса Мониторинг2016
ПОКАЗАТЕЛИ И ПОРОГОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
МОНИТОРИНГА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВУЗОВ В 2016 ГОДУ
Критерий
эффективности
Преодоление
порога
по
4
Показатели
Средний
балл
ЕГЭ
НИД
Международная
деятельность
Финансовоэкономическая
деятельнос
ть
Средняя
зарплата
ППС
Трудоустройство
Кадровый
состав
Расчет
показат
еля
Средний
балл ЕГЭ
Объем
НИОКР
на 1
НПР
Доля
иностранных
студентов
(вкл. СНГ)
от общего
контингента
(приведенный
)
Доходы вуза
(все
источники)
на 1 НПР
Средняя
зарплата
ППС
к ср. зар.
плате по
экономике
региона
Медиана
выборки по
федеральном
у округу
Число ППС с
уч. степенями
(приведенных к
доле ставки)
в расчете на
100 студентов
60
баллов
51,28
тыс.
руб.
1,0 %
(контингент)
1327,57
тыс. руб.
125 %
75 %
2,78 ед.
в 2015 г.
в 2015 г.
Порог
показателя
2016
показателям
из
7
Пороговые значения критериальных показателей в 2016 году
устанавливаются на уровне значений 2015 года
КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ – преодоление порога по 4 показателям из 7
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность студентов, обучающихся по образовательным
программам бакалавриата, программам специалитета, программам
магистратуры, в том числе:
человек
1.1.1
По очной форме обучения
человек
1.1.2
По очно-заочной форме обучения
человек
1.1.3
По заочной форме обучения
человек
Общая численность аспирантов, обучающихся по образовательным
программам подготовки научно-педагогических кадров в
аспирантуре, в том числе:
человек
1.2.1
По очной форме обучения
человек
1.2.2
По очно-заочной форме обучения
человек
1.2.3
По заочной форме обучения
человек
1.2
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность студентов, обучающихся по образовательным
программам бакалавриата, программам специалитета, программам
магистратуры, в том числе:
человек
1.1.1
По очной форме обучения
человек
1.1.2
По очно-заочной форме обучения
человек
1.1.3
По заочной форме обучения
человек
Общая численность аспирантов, обучающихся по образовательным
программам подготовки научно-педагогических кадров в
аспирантуре, в том числе:
человек
1.2.1
По очной форме обучения
человек
1.2.2
По очно-заочной форме обучения
человек
1.2.3
По заочной форме обучения
человек
1.2
1.4
Средний балл студентов, принятых по результатам единого
государственного экзамена на первый курс на обучение по очной
форме по программам бакалавриата и специалитета по договору об
образовании на обучение по образовательным программам
высшего образования
баллы
1.5
Средний балл студентов, принятых по результатам дополнительных
вступительных испытаний на первый курс на обучение по очной
форме по программам бакалавриата и специалитета по договору об
образовании на обучение по образовательным программам
высшего образования
баллы
1.6
Средний балл студентов, принятых по результатам единого
государственного экзамена и результатам дополнительных
вступительных испытаний на обучение по очной форме по
программам бакалавриата и специалитета за счет средств
соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской
Федерации
баллы
1.7
Численность студентов - победителей и призеров заключительного
этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных
команд Российской Федерации, участвовавших в международных
олимпиадах по общеобразовательным предметам по
специальностям и (или) направлениям подготовки,
соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников
или международной олимпиады, принятых на очную форму
обучения на первый курс по программам бакалавриата и
специалитета без вступительных испытаний
человек
1.8
Численность студентов - победителей и призеров олимпиад
школьников, принятых на очную форму обучения на первый курс по
программам бакалавриата и специалитета по специальностям и
направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады
школьников, без вступительных испытаний
человек
1.9
Численность /удельный вес численности студентов, принятых на
условиях целевого приема на первый курс на очную форму обучения
по программам бакалавриата и специалитета в общей численности
студентов, принятых на первый курс по программам бакалавриата и
специалитета на очную форму обучения
человек/%
1.10
Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам
магистратуры, в общей численности студентов, обучающихся по
образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры
%
1.11
Численность/удельный вес численности студентов, имеющих диплом
бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других
организаций, осуществляющих образовательную деятельность,
принятых на первый курс на обучение по программам магистратуры
образовательной организации, в общей численности студентов
(курсантов), принятых на первый курс по программам магистратуры
на очную форму обучения
1.12
Общая численность студентов образовательной организации,
обучающихся в филиале образовательной организации (далее филиал) <*>
человек/%
человек
2.
Научно-исследовательская деятельность
2.1
Количество цитирований в индексируемой системе цитирования Web of
Science в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
2.2
Количество цитирований в индексируемой системе цитирования Scopus в
расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
2.3
Количество цитирований в Российском индексе научного цитирования (далее РИНЦ) в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
2.4
Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе
цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических
работников
единиц
2.5
Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе
цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
2.6
Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 научно-педагогических
работников
единиц
2.7
Общий объем научно-исследовательских, опытно-конструкторских и
технологических работ (далее - НИОКР)
тыс. руб.
2.8
Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника
тыс. руб.
2.9
Удельный вес доходов от НИОКР в общих доходах образовательной
организации
%
2.10
Удельный вес НИОКР, выполненных собственными силами (без привлечения
соисполнителей), в общих доходах образовательной организации от НИОКР
%
2.11
Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетов бюджетной системы
Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете
на одного научно-педагогического работника
тыс. руб.
2.12
Количество лицензионных соглашений
единиц
2.13
Удельный вес средств, полученных образовательной организацией от
управления объектами интеллектуальной собственности, в общих
доходах образовательной организации
2.14
Численность /удельный вес численности научно-педагогических
работников без ученой степени - до 30 лет, кандидатов наук - до 35
лет, докторов наук - до 40 лет, в общей численности научнопедагогических работников
человек/%
2.15
Численность /удельный вес численности научно-педагогических
работников, имеющих ученую степень кандидата наук, в общей
численности научно-педагогических работников образовательной
организации
человек/%
2.16
Численность /удельный вес численности научно-педагогических
работников, имеющих ученую степень доктора наук, в общей
численности научно-педагогических работников образовательной
организации
человек/%
2.17
Численность /удельный вес численности научно-педагогических
работников, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук, в
общей численности научно-педагогических работников филиала (без
совместителей и работающих по договорам гражданско-правового
характера) <*>
2.18
Количество научных журналов, в том числе электронных,
издаваемых образовательной организацией
единиц
2.19
Количество грантов за отчетный период в расчете на 100 научнопедагогических работников
единиц
%
3.
Международная деятельность
3.1
Численность /удельный вес численности иностранных студентов (кроме стран
Содружества Независимых Государств (далее - СНГ)), обучающихся по
образовательным программам бакалавриата, программам специалитета,
программам магистратуры, в общей численности студентов, в том числе:
человек/%
3.1.1
По очной форме обучения
человек/%
3.1.2
По очно-заочной форме обучения
человек/%
3.1.3
По заочной форме обучения
человек/%
Численность/удельный вес численности иностранных студентов из стран СНГ,
обучающихся по образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры, в общей численности студентов
(курсантов), в том числе:
человек/%
3.2.1
По очной форме обучения
человек/%
3.2.2
По очно-заочной форме обучения
человек/%
3.2.3
По заочной форме обучения
человек/%
3.3
Численность/удельный вес численности иностранных студентов (кроме стран
СНГ), завершивших освоение образовательных программ бакалавриата,
программ специалитета, программ магистратуры, в общем выпуске студентов
человек/%
3.4
Численность/удельный вес численности иностранных студентов из стран СНГ,
завершивших освоение образовательных программ бакалавриата, программ
специалитета, программ магистратуры, в общем выпуске студентов
человек/%
3.2
3.5
Численность /удельный вес численности студентов образовательной
организации, обучающихся по очной форме обучения по образовательным
программам бакалавриата, программам специалитета, программам
магистратуры, прошедших обучение за рубежом не менее семестра, в общей
численности студентов
человек/%
3.6
Численность студентов иностранных образовательных организаций,
прошедших обучение в образовательной организации по очной форме
обучения по образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры, не менее семестра
3.7
Численность/удельный вес численности иностранных граждан из числа
научно-педагогических работников в общей численности научнопедагогических работников
человек/%
3.8
Численность /удельный вес численности иностранных граждан (кроме стран
СНГ) из числа аспирантов образовательной организации в общей численности
аспирантов
человек/%
3.9
Численность/удельный вес численности иностранных граждан стран СНГ из
числа аспирантов образовательной организации в общей численности
аспирантов
человек/%
3.10
Объем средств, полученных образовательной организацией на выполнение
НИОКР от иностранных граждан и иностранных юридических лиц
тыс. руб.
3.11
Объем средств от образовательной деятельности, полученных
образовательной организацией от иностранных граждан и иностранных
юридических лиц
тыс. руб.
человек
4.
Финансово-экономическая деятельность
4.1
Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)
тыс. руб.
4.2
Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности) в расчете на
одного научно-педагогического работника
тыс. руб.
4.3
Доходы образовательной организации из средств от
приносящей доход деятельности в расчете на одного
научно-педагогического работника
тыс. руб.
4.4
Отношение среднего заработка научно-педагогического
работника в образовательной организации (по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)) к средней
заработной плате по экономике региона
%
5.
Инфраструктура
5.1
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного студента, в том
числе:
кв. м
5.1.1
Имеющихся у образовательной организации на праве собственности
кв. м
5.1.2
Закрепленных за образовательной организацией на праве
оперативного управления
кв. м
5.1.3
Предоставленных образовательной организации в аренду,
безвозмездное пользование
кв. м
5.2
Количество компьютеров в расчете на одного студента
5.3
Удельный вес стоимости оборудования (не старше 5 лет)
образовательной организации в общей стоимости оборудования
5.4
Количество экземпляров печатных учебных изданий (включая
учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
студента
5.5
Удельный вес укрупненных групп специальностей и направлений
подготовки, обеспеченных электронными учебными изданиями
(включая учебники и учебные пособия) в количестве не менее 20
изданий по основным областям знаний
5.6
Численность/удельный вес численности студентов, проживающих в
общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в
общежитиях
единиц
%
единиц
%
человек/%
Спасибо за внимание!
Тверской государственный университет
Тверской государственный университет
Tver State University
Tver State University
Download