Минобрнауки России ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСИС» (НИТУ «МИСИС») 119049, Москва, Ленинский проспект, 4 http://www.misis.ru ОКПО 02066500 ОГРН 1027739439749 ИНН/КПП 7706019535/ 770601001 ПОРТАЛ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ http://fgosvo.ru/ [email protected] 8(499)230-28-11; Уважаемые коллеги! «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» и Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования приглашает Вас принять участие в программе повышения квалификации «Актуальные аспекты развития высшего образования. Управление деятельностью вузов» Для участия в семинаре приглашаются ведущие эксперты системы высшего образования и представители Минобрнауки России. Занятия проводятся на базе НИТУ «МИСиС» (г. Москва, Ленинский пр-т., 6). Целевая аудитория: руководители вузов (ректоры, проректоры); руководители структурных подразделений и направлений деятельности вузов (институты, факультеты, управления) Основные разделы программы повышения квалификации Новые компоненты нормативно-правового обеспечения образовательного процесса в системе высшего образования Современная система уровневого высшего образования в РФ. Обзор нового нормативно-правового обеспечения системы высшего образования (обсуждение введенных и проектов документов: реализация образовательной деятельности по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры; новые подходы к формированию и использованию примерных основных образовательных программ. Актуальные аспекты реализации ФГОС ВО (ФГОС 3+) и вопросы нормативно-правового регулирования образовательной деятельности. Переход на актуализированные федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования ФГОС ВО (ФГОС 3+). Методические рекомендации представления информации об образовательной организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательства в сфере образования (для образовательных организаций высшего образования). Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных программ высшего образования уровня бакалавриата. Тип образовательной программы «Прикладной бакалавриат» (утверждены Заместителем министра образования Российской Федерации Климовым А.А. АК2916/05вн от 11.09.2014). Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (утверждены Заместителем министра образования Российской Федерации Климовым А.А. АК-44/05вн от 08.04.2014г.). Актуализация ФГОС ВО (ФГОС 3+)в соответствии с требованиями профессиональных стандартов. Методические рекомендации по актуализации действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования с учетом принимаемых профессиональных стандартов (утверждены Министром образования Российской Федерации Ливановым Д.В. от 22.01.2015 № ДЛ-02/05вн). Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов (утверждены Министром образования Российской Федерации Ливановым Д.В. от 22.01.2015 № ДЛ-01/05вн). Другие документы (проекты документов) нормативно-правового регулирования образовательного процесса в системе высшего образования. Кредитно-модульная организация образовательного процесса. Формирование модульных образовательных программ – путь эффективной реализации ФГОС ВО (ФГОС 3+). Опыт российских и зарубежных вузов по формированию модульных образовательных программ подготовки бакалавров и магистров. Учёт профессиональных стандартов в ФГОС ВО (ФГОС 3+) и основных образовательных программах. Нормативное обеспечение, история, текущее состояние и перспектива национальной системы квалификаций. Профессиональные стандарты, опыт создания и внедрения в промышленности и образовании. Особенности использования профессиональных стандартов в ВО и ДПО. Разработка образовательных программ на основе профессиональных стандартов. Методика, нормативная база и опыт профессионально-общественной аккредитации (на примере области информационнокоммуникационных технологий). Использование технологий WorldSkills для оценки профессиональных квалификаций в системе образования. Деятельность советов по профессиональным квалификациям. Общие подходы к проведению аккредитационной экспертизы в отношении основных образовательных программ высшего образования ФГОС ВО (ФГОС 3+) (программы бакалавриата и магистратуры) Нормативно-правовое обеспечение процедуры государственной аккредитации основных образовательных программ высшего образования ФГОС ВО (ФГОС ВО 3+) (программы бакалавриата и магистратуры). Особенности проведения аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ высшего образования ФГОС ВО (ФГОС 3+). Основные этапы аккредитационной экспертизы в отношении основных образовательных программ высшего образования ФГОС ВО (ФГОС 3+). Особенности аккредитации основной образовательной программы аспирантуры. Компетентностный подход при разработке и реализации образовательных программ на основе ФГОС ВО (ФГОС 3+) Краткий обзор эволюции системы стандартизации образования в России. Отличия Федеральных государственных образовательных стандартов от ГОС первого и второго поколений. Коррективы, внесенные при утверждении ФГОС ВО (ФГОС 3+). Повышение ответственности образовательных организаций за содержание образовательных программ и качество их реализации. Разработка образовательных программ в соответствии с требованиями Федерального закона Российской Федерации от 28 декабря 2012 года № 273-I «Об образовании в Российской Федерации» и «Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» (Приказ МОН РФ от 19 декабря 2013 года № 1367). Опыт российского применения методологии международного проекта «Tuning Educational Structures in Europe» (Настройка европейских образовательных структур): компетентностнокредитно-модульный дизайн образовательных программ. Соотношение понятий «компетенция» и «результат обучения». Карты компетенций в составе ОПОП, реализующих требования ФГОС ВО (ФГОС 3+) (методика, предложенная экспертами Ассоциации классических университетов России). Критерии вычленения уровней (этапов) формирования компетенции. Формулирование на основе компетенции конкретных результатов обучения в форме знаний, умений, владений (декомпозиция компетенций). Критерии и шкалы оценивания достижения результатов обучения. Обобщенные подходы к формированию фондов оценочных средств. Компетентностно-ориентированные образовательные технологии и средства оценки: баланс традиционного и инновационного. Общие научно-методические подходы к подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре Нормативно-методическое и нормативно-правовое обеспечение подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре; Концептуальные особенности и методические принципы примерной основной образовательной программы по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре (с учетом направленностей образовательных программ, соответствующих научным специальностям, отнесенных Приказом Минобрнауки России №1132 от 02.09.2014 к указанному направлению подготовки). Нормативно-правовое и методическое обеспечение приёма для обучения по программам высшего образования Об изменениях в законодательстве по приему на обучение по образовательным программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура): порядок приема на обучение; перечень вступительных испытаний при приёме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета; особенности приёма в вузы лиц, признанных гражданами РФ в связи с принятием в Российскую Федерацию Республики Крыма. Программа повышения квалификации будет реализована с 17 по 19 марта 2016г. Просим подтвердить свое участие в программе. В случае положительного решения Вам будут выслан договор и реквизиты платежа. Для участия в программе необходимо зарегистрироваться на сайте www.fgosvo.ru в разделе «Повышение квалификации 2016 / Актуальные аспекты ВО» или заполнить и отправить по электронному адресу [email protected] прилагаемую регистрационную форму. Обучение по программе может быть осуществлено в дистанционной форме (режим вебинара). Слушатели, участвующие в вебинаре, будут иметь возможность получения всего комплекта услуг, включая прямое общение с экспертами. Для участия в программе в режиме вебинара в регистрационной форме необходимо сделать соответствующую отметку («дистанционные образовательные технологии»). Для слушателей, обучающихся в режиме вебинара будут проводиться дополнительные (аттестационные) занятия в согласованное время. При успешном окончании программы слушателям выдается документ о повышении квалификации установленного образца. РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА участника программы повышения квалификации «Актуальные аспекты развития высшего образования. Управление деятельностью вузов» 17-19 марта 2016г. Просим заполнить и отправить по электронному адресу [email protected] регистрационную форму. Фамилия: Имя: Отчество: Должность, ученая степень, звание: Место работы (полное название организации): Полный адрес организации с почтовым индексом: Тел. (раб.): Тел. (персональный): Электронная почта (рабочая): Электронная почта (персональная): Необходимо заказать гостиницу (Стоимость проживания гостиница «Академическая» 4500 руб./сутки) - (да/нет) Дистанционные образовательные технологии (режим вебинара)- (да/нет) Перечень вопросов (ключевые слова), на которые Вы хотите получить разъяснения (до 1000 символов): Контактная информация Тел.: 8(499)230-28-11; Эл. почта: [email protected]