Формы проведения занятий объединений по интересам для

МЕТОДИКА
ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ
ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЯ
ПО ИНТЕРЕСАМ
РАЙОННЫЙ СЕМИНАР
ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ТОРФОЗАВОДСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
14.11.2013 г.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Моховцова С.Н.,
педагог дополнительного
образования
ГУДО «Центр творчества детей и
молодёжи Гомельского района»
ГУО «Торфозаводская средняя школа»
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА:






беседа с игровыми элементами;
сказка;
сюжетно-ролевая игра;
игра-путешествие;
игра-имитация;
викторины, соревнования,
конкурсы, состязания и др.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА:
 лекция;
 учебная игра, ролевая






игра;
защита творческого
проекта;
творческие конкурсы;
КВН;
заочная экскурсия;
коллективное творческое
дело (КТД);
тематические задания по
подгруппам и др.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА:









проблемная лекция;
практические занятия;
семинар;
пресс-конференция;
тематическая дискуссия;
групповая консультация;
защита творческой работы;
деловая игра, ролевая игра;
презентация (вида
деятельности, выставки,
проекта и т.п.).
ВИДЫ НЕТРАДИЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ
ЗАНЯТИЯ В ФОРМЕ СОРЕВНОВАНИЙ И ИГР:
• конкурс,
• турнир,
• эстафета,
• дуэль,
• КВН,
• деловая игра,
• ролевая игра,
• кроссворд,
• викторина и т. д.
ЗАНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ФОРМАХ, ЖАНРАХ И МЕТОДАХ
РАБОТЫ, ИЗВЕСТНЫХ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ:
• исследование,
• изобретательство,
• анализ
•
•
•
•
•
первоисточников,
комментарий,
мозговая атака,
интервью,
репортаж,
рецензия и т. д.
ЗАНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА НЕТРАДИЦИОННОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА:
• урок мудрости,
• откровение,
• занятие «Дублер
начинает
действовать» и т. д.
ЗАНЯТИЯ, НАПОМИНАЮЩИЕ ПУБЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
пресс – конференция,
брифинг,
аукцион,
бенефис,
телемост,
регламентированная
дискуссия,
панорама,
репортаж,
диалог,
«живая газета»,
устный журнал и т. д.
ЗАНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ИМИТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ:
• следствие,
• патентное бюро,
• ученый совет и т. д.
ЗАНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ИМИТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ
ПРОВЕДЕНИИ ОБЩЕСТВЕННО-КУЛЬТУРНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ:
• заочная экскурсия,
• экскурсия в прошлое,
• игра-путешествие,
• прогулки и т. д.
ЗАНЯТИЯ, ОПИРАЮЩИЕСЯ НА ФАНТАЗИЮ ДЕТЕЙ
• занятие – сказка,
• занятие – сюрприз и т. д.
ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ
В НЕТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ
1. Замысел.
2. Организация.
3. Проведение.
4. Анализ.
ЗАМЫСЕЛ:
 определение




временных рамок;
определение темы;
определение типа
занятия;
выбор формы занятия;
выбор форм работы на
занятии.
Выбор нетрадиционной формы занятия зависит от:
 специфики
объединения по
интересам,
 характеристики
изучаемой темы
(материала),
 возрастных
особенностей учащихся.
Организация занятия
 распределение обязанностей
(между педагогом и
учащимися);
 написание плана-конспекта
занятия (с указанием
конкретных целей);
 подбор заданий и критериев
их оценки, методов и средств
обучения;
 разработка критериев оценки
деятельности учащихся.
ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ
 Педагог должен сформулировать тему и цель занятия.
 Каждое занятие должно быть обучающим,




развивающим и воспитывающим.
На занятии должно быть сочетание коллективной и
индивидуальной работы воспитанников.
Педагог должен подбирать наиболее целесообразные
методы обучения с учетом уровня подготовленности
детей.
Педагог должен добиваться, чтобы усвоение учебного
материала осуществлялось на занятии.
Педагог должен соблюдать санитарно-гигиенические
нормы и использовать здоровьесберегающие
технологии.
Конкурс рисунков
Цель: повторение и обобщение работы в редакторе
Paint; развитие умения творчески применять
полученные знания;
Наши работы
Выполнила: Батурина
Виктория
Выполнила: Веренич
Татьяна
Выполнил: Атрощенко
Алексей
Выполнил: Бекузаров
Алексей
Выполнил: Алампиев
Виктор
Выполнила: Кириленко
Алина
Выполнил: Немчанинов
Никита
Выполнил: Бегунов
Константин
Проект «С PowerPoint на «ты»
Цель: развитие творческих способностей, повышение
познавательного интереса и навыков при работе с
PowerPoint;
«Мы любим Родину. А любить Родину –
значит жить с ней одной жизнью»
(Ю. Яковлев)
Добро пожаловать в уютные классы,
большие спортивный и актовый залы,
столовую, гардеробную…
В этой замечательной школе
проходит множество мероприятий –
интеллектуальных, спортивных и
развлекательных.
«Я сорвал цветок -и он
увял. Я поймал
мотылька -и он умер у
меня на ладони. И тогда
я понял, что
прикоснуться к красоте
природы можно только
сердцем».
Е.Л.Браслов
Интеллектуальный турнир
«Своя игра»
Цель: повторение и обобщение материала
изученного на занятиях объединения по интересам,
повышение познавательного интереса и активности
учащихся.
Участие в районных и
областных конкурсах
Конкурс презентаций «Як ты сэрцу майму міла,
дарагая Беларусь»
 Создание видеороликов для:
 районный слёт отрядов ЮИД
 районный слёт отрядов ЮСП
Готовимся к Энергомарафону-2013
Экскурсии
 Заочные: «Мир профессий»
Профессии связанные со знанием компьютерных программ:
 Программист
 Веб-дизайнер
 Администратор базы данных
 Веб-интегратор
 Контент-менеджер
 Копирайтер
 Оператор ПК
 Системный администратор
 Тестировщик и др.
Планируем:
 Профориентационные (ВУЗы, СУЗы и т.д.)
 Центр информационных технологий(Урицкая СШ)
Заключение
Нетрадиционные формы и методы проведения занятий
объединения по интересам вносят разнообразие в
процесс изучения материала, развивают и
поддерживают интерес к процессу обучения, помогают
развитию творческих способностей у учащихся,
способствует развитию их познавательной активности.