Содержательная насыщенность обеспечивает

Вас приветствует МБДОУ «Детский сад №27» ЗАТО Северск
Направление: «Предметно-развивающая среда ДОУ»
Презентация развивающей
предметно-пространственной
среды группы ДОУ
Подготовили:
Мыскова Татьяна Николаевна,
воспитатель
Иванова Надежда Петровна,
воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 27»
ЗАТО Северск
Подготовительная к школе группа №2 «Золотой ключик»
комбинированной направленности
Воспитатель:
Иванова Надежда
Петровна
Воспитатель:
Мыскова Татьяна
Николаевна
А вот и наши весёлые ребята!
Главным направлением нашей деятельности
является создание развивающей предметнопространственной среды.
Создавая условия, мы следовали всем требованиям
ФГОС дошкольного образования:
 содержательная насыщенность
 трансформируемость
 полифункциональность
 вариативность
 доступность
безопасность
Содержательная насыщенность
Магазин
Образовательное пространство группы
оснащено средствами обучения и
воспитания (в том числе техническими).
Это обеспечивает:
игровую активность
Парикмахерская
Дружно взялись мы за дело,
И работа закипела!
Я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Познавательную активность
Холмы, перелески,
Луга и поляРодная, зелёная
Наша земля!
Материалы по лексическим темам
меняются регулярно, еженедельно.
Материалы по лексическим темам меняются регулярно, еженедельно.
Здесь мы звуки закрепляем,
Предложения составляем.
Учим складно говорить,
Чтоб общаться и дружить.
Много правил есть на свете,
Их должны запомнить дети!
Знать на свете должен каждыйБезопасность это важно!
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Исследовательскую активность
Всё, всё, всё хотим узнать!
Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?
Удивляется народ:
Что за чудо-огород?
Чтоб растение росло,
И питалось, и цвело,
Его надо поливать,
Пыль с листочков вытирать,
Рыхлить землю, удобрять,
И опрыскивать!
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Экспериментирование с доступными детям материалами
Это всёэксперименты!
Интересные
моменты!
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Двигательную активность
Физкультуру очень любим:
Бегать, прыгать и скакать.
Если очень будет нужно,
Можем все рекорды взять.
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Развитие крупной и мелкой моторики
Пальчиковая
гимнастика способствует
эффективной
подготовке к школе.
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Эмоциональное благополучие детей
Очень мы
театры любим,
Круглый год мы с
ними дружим.
Под нашу музыку поют
И пляшут так старательно
Детишки, куклы, - все вокруг!
И даже воспитатели!
Содержательная насыщенность обеспечивает:
Возможность самовыражения детей
Здесь каждый смело
нарисует
Всё, что его
интересует.
Здесь поём мы и танцуем,
Наряжаемся всегда.
Эти классные минуты
Не забудем никогда!
Трансформируемость
Образовательное пространство группы имеет возможность
изменений в зависимости от образовательной ситуации, в том
числе от меняющихся интересов и возможностей детей.
Собираем, разбираем,
Строим дом и города!
Конструктор руки развивает
И мышление улучшает.
И скажу про него я
Это лучшая игра!
Полифункциональность
Образовательное пространство группы имеет возможность
разнообразного использования различных составляющих
предметной среды, наличие полифункциональных предметов, в
том числе природных материалов.
Вариативность
Планировка в группе обеспечивает свободный выбор детям их
деятельности: игры, конструирования, уединения и пр., а
также периодическую сменяемость игрового материала.
Каждую из игр мы можем
предложить в различных вариантах
для детей в соответствии с их
желанием.
Книжки разные читаем,
Кругозор мы развиваем!
Доступность
Образовательное пространство в свободном доступе для
детей и обеспечивает все основные виды детской активности.
Интересную и полезную
информацию для
родителей мы
размещаем на стенде в
приёмной.
Детям игры предлагаем,
Правила в них соблюдаем.
Безопасность
Образовательное пространство группы
предполагает соответствие всех её
элементов требованиям по обеспечению
надёжности и безопасности их
использования.
Развивающая предметно-пространственная среда
нашей группы обеспечивает :
 учёт возрастных особенностей детей;
 возможность общения и совместной деятельности
детей и взрослых;
 возможность двигательной активности детей;
 возможность для уединения;
 возможность самовыражения;
 эмоциональное благополучие;
Это позволяет реализовать образовательную программу
в дошкольном учреждении в полном объёме.
Подвести хотим итог:
Чтобы каждый у нас смог
Получить образование
И, вдобавок, воспитание.
Мы работаем сполна,
И предметная среда
Помогает нам отлично
Развиваться гармонично!