Роль семьи в профилактике девиации (презентация)

Родительское собрание
Роль семьи
в профилактике отклоняющегося
поведения и негативных привычек
у детей.
Семья- колыбель духовного рождения
человека
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из этой семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ –родительский дом.
Семейные ценности
В
З
А
И
М
О
выручка
понимание
уважение
любовь
согласие
Семья - ведущий фактор развития личности
ребенка, от которого во многом зависит
дальнейшая судьба человека.
Семья – это определенный моральнопсихологический климат, для ребенка
– это первая школа отношений с людьми.
 Общение в семье становится образцом для ребенка.
 Общение в семье позволяет ребенку вырабатывать
собственные взгляды, нормы, установки и идеи.
 Развитие ребенка будет зависеть от того, насколько
хорошие условия для общения предоставлены ему в
семье.
 Развитие также зависит от четкости и ясности общения в
семье.
Семья играет большое значение в
приобретении ребенком жизненного
опыта.
Общение в семье
• Общение в семье представляет собой
отношение членов семьи друг к другу и их
взаимодействие;
• обмен информацией между ними, их
духовный контакт;
• спектр общения в семье может быть очень
разнообразным. Помимо бесед о работе,
домашнем хозяйстве, жизни друзей и
знакомых оно включает в себя обсуждение
вопросов, связанных с воспитанием детей,
искусством, политикой и т.д.
Общение в семье
6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 к 11 к
(9ч) (8ч) (16) (4ч) (5ч) (6ч)
каждый день 7
7
10 4
5
6
1-2 раза в
неделю
3-4 раза в
месяц
практически
никогда
2
1
4
1
0
0
0
0
0
0
Золотые правила общения для родителей
 Любите своего ребенка и пусть он
никогда не усомнится в этом.
 Принимайте ребенка таким, какой
он есть, - со всеми достоинствами и
недостатками.
 Опирайтесь на лучшее в ребенке,
верьте в его возможности.
 Стремитесь понять своего ребенка,
загляните в его мысли и чувства;
почаще ставьте себя на его место.
 Создайте условия для успеха
ребенка; дайте ему возможность
почувствовать себя сильным,
умелым, удачливым.
 Не пытайтесь реализовать в ребенке
свои несбывшиеся мечты и
желания.
 Помните, что воспитывают не слова,
а личный пример.
 Не сравнивайте своего ребенка с
другими детьми, особенно не
ставьте их в пример. Каждый
ребенок неповторим и уникален.
 Не рассчитывайте на то, что ребенок
вырастет таким. Как вы хотите.
 Помните, что
ответственность за
воспитание ребенка несете
именно вы.
Нужда в родительской любви - жизненно необходимая
потребность маленького человеческого существа. Функция
родительской любви - поддержание и сохранение
внутреннего, эмоционального и психологического мира
ребенка.
Самое большое влияние на формирование
личности ребенка оказывают реальные поступки и
поведение родителей, а не их слова и нравоучения.
Чем проповедь выслушивать,
Мне лучше бы взглянуть.
И лучше проводить меня,
Чем указать мне путь,
Глаза умнее слуха,
Поймут все без труда.
Слова порой запутаны,
Пример же − никогда.
Тот лучший проповедник −
Кто веру в жизнь провел.
Добро увидеть в действии −
Вот лучшая из школ.
И если все мне показать,
Я выучу урок.
Понятней мне движенье рук,
Чем быстрых слов поток.
Должно быть, можно верить
И мыслям, и словам.
Но я уж лучше погляжу,
Что делаешь ты сам.
Вдруг я неправильно пойму
Твой правильный совет.
Зато пойму, как ты живешь,
По правде или нет
Задачи родителей
• создание у ребенка уверенности в том,
что его любят и о нем заботятся;
• относиться к ребенку в любом возрасте
любовно и внимательно;
• постоянный психологический контакт с
ребенком;
• заинтересованность во всем, что
происходит в жизни ребенка
Семья выступает как основа
чувства безопасности.
Формула истиной родительской
любви
«Люблю не потому что ты хороший» ,
а «люблю потому , что ты есть».
Родительская любовь может иметь
различные отклонения, иногда
принимает искаженные формы.
• Кумир семьи
• «Ужасный ребенок»
• «Золушка»
Проблемы семейного воспитания
• Дефицит ласки, который испытывают наши
дети;
• Синдром опасного обращения с детьми поведение родителей по отношению к ребенку,
сопровождающееся нанесением физической,
психологической и нравственной травмы;
Детей никогда нельзя обижать…
Кто важнее в общении:
6 кл 7кл 8 кл 9 кл 10 к 11 к
(9ч) (8ч) 16ч (4ч) (5ч) (6ч)
друзья
3
5
11
3
родители
5
3
4
1
Я
1
0
1
0
5
6
27
Что я пробовал(а)
6 кл 7кл 8 кл 9 кл 10 к. 11 к
(9ч) (8ч) (16) (4ч) (5)
(6)
алкоголь
0
0
3
1
1
2
курение
0
0
3
1
1
2
ПАВ
0
0
0
0
1
2
4
7
11
4
5
5
Беседы с
родителями о
вредных
привычках
Дети обычно стремятся копировать
поведение родителей
• Низкая
стрессоустойчивость
• Соматические
заболевания
• Низкие успехи в школе
• Неверие в себя
• Агрессивность
• Неблаговидные
поступки
• Бродяжничество
• Алкоголизация
Дети обычно стремятся копировать
поведение родителей
• Доброта и
отзывчивость к
людям
• Активность и
трудолюбие
• Любознательность
• Хорошая
успеваемость
• Уверенность в своих
силах
Правила для родителей
• Правило 1. - признание личности ребенка и его
неприкосновенности.
• Правило 2. -формирование адекватной самооценки.
• Правило 3. - приобщение ребенка к реальным делам семьи.
• Правило 4. - развивать силу воли ребенка.
• Правило 5. - учить планировать.
• Правило 6. - требовать выполнение домашних
обязанностей, поручений.
• Правило 7. - научить общаться с другими детьми, людьми.
• Правило 8. - формировать нравственные качества: доброту,
порядочность, сочувствие, взаимопомощь, ответственность.
Любите и цените свою Семью!
А.С.Макаренко писал:
«Хотите, чтобы были хорошие
дети- будьте счастливы».