Презентация - Психоневрологический интернат ?16
реклама
Департамент социальной защиты населения города Москвы Система взаимодействия психоневрологических интернатов с детскими домами - интернатами для умственно отсталых детей О.В. Сергеева Заместитель директора ГБУ ПНИ №16 по социальной работе Преемственность – содержательная двусторонняя связь, предполагающая объединение усилий медицинских и педагогических коллективов ДДИ и ПНИ по снижению признаков адаптации у воспитанников при переходе из ДДИ в ПНИ, повышение эмоционального благополучия и сохранения здоровья. Преемственность между ДДИ и ПНИ обеспечивается по направлениям: 1.Развитие компенсаторных возможностей; 2.Формирование личности и дальнейшее ее развитие, т.е. соцадаптацию; 3.Развитие коммуникативности – умение общаться с различными группами. Основная цель – создание благоприятной социотерапевтической среды для воспитанников ДДИ при переходе из ДДИ в ПНИ Формирование условий готовности к переводу из ДДИ в ПНИ Создание условий для успешной социальнопсихологической адаптации в ПНИ Психоневрологический интернат №16 Департамента социальной защиты населения города Москвы Возрастной состав воспитанников ПНИ №16 чел. 350 324 300 250 209 200 150 97 100 75 50 11 5 0 18 - 35 36 - 55 56 - 59 60 - 74 75 - 79 80 - 89 лет 75% проживающих – лица трудоспособного возраста Структура получателей социальных услуг в ГБУ ПНИ №16 по нозологиям 5% 1% 14% Умственная отсталость Шизофрения Органическое поражение ЦНС Другие 80% 80% основного контингента проживающих в ПНИ №16 – люди с умственной отсталостью Взаимодействие ПНИ №16 с ДДИ ДДИ №28 САО г.Москвы ДДИ «Южное Бутово» ЮЗАО г.Москвы ПНИ №16 ДДИ №15 ЗАО г.Москвы ДДИ №7 ЮЗАО г.Москвы За последние 10 лет в ПНИ поступило 104 воспитанника ДДИ из них: • 95 человек на постоянную форму • 9 человек на пятидневную форму Программа «Преемственность» • Подготовительный этап • Возраст 16-17 лет • Период 1-2 года • Адаптационный этап • Возраст 18-19 лет • Период от 1 месяца до 1 года • Этап профессиональной ориентации и трудоустройства • Возраст старше 18 лет • Период 1 – 2 года • Этап «Сопровождаемое трудоустройство» • Возраст старше 19 лет • Период неограничен ДДИ ПНИ ПНИ ПНИ Подготовительный этап Формы и методы реализации: Цель: Формирование позитивной мотивации получателя социальных услуг к переводу из ДДИ в ПНИ №16 Изучение личных особенностей воспитанника ДДИ путем проведения совместных мероприятий Проведение Дня открытых дверей в ПНИ Выезды воспитанников ПНИ в ДДИ Взаимодействие специалистов ДДИ и ПНИ Адаптационный этап Формы и методы реализации: Цель: Формирование комфортной социально-терапевтической среды в переходный период Психолого-педагогическое сопровождение процесса перевода Вовлечение в различные подпрограммы: -социально-бытовой адаптации -реабилитация средствами физической культуры и спорта -социо-культурной реабилитации Медикаментозная коррекция реакции на перевод Реализация программы «Преемственность» Социально-бытовая адаптация Подпрограммы: «Сделаем шаг вместе» «Моя взрослая жизнь» Реабилитация средствами физической культуры и спорта Подпрограмма: «Мы едины, мы непобедимы» Социокультурная реабилитация Подпрограммы: «Арт-обмен» «Мы познаем мир» Этап профессиональной ориентации и трудоустройства Цель: Выявление профессиональных навыков и содействие трудоустройству Формы и методы реализации: Профессиональное тестирование Профессиональная ориентация и профобучение Трудоустройство и сопровождение Уровни социальной активности инвалидов Трудоустройство инвалидов Высокий уровень (полностью владеющие гигиеническими, бытовыми и простыми трудовыми навыками, без нарушения форм поведения) Учреждения города и штатные должности ПНИ Средний уровень (находящиеся в рамках режима общего и свободного содержания, требующие медицинской и социально-трудовой реабилитации) Штатные должности ПНИ и ЛТМ Низкий уровень (частично или полностью утратившие способность к самообслуживанию, с нарушением форм поведения и нуждающиеся в постоянном наблюдении и медицинской коррекции психического состояния) ЛТМ и хозяйственные работы Трудовая терапия Подпрограмма: «Единство в труде» Этап «Сопровождаемое трудоустройство» Формы и методы реализации: Цель: Оказание психологической поддержки в процессе трудовой деятельности получателя социальных услуг Психологическое консультирование Формирование устойчивой потребности к трудовой деятельности Взаимодействие с работодателем и трудовым коллективом Рекомендации ИПР по социально-трудовому прогнозу При поступлении в ПНИ 20% Нетрудоспособны 80% Рекомендован труд в специально соданных усовиях В процессе социально-трудовой реабилитации в ПНИ (через 1-2 года) Участвуют в трудовой деятельности 50% 50% Не участвуют Трудоустройство получателей социальных услуг в ГБУ ПНИ №16 в 2014 – 2015г.г. ЛТМ 28 чел 25 чел Штат учреждений социальной сферы г.Москвы 35 чел Штат ПНИ 70 чел 220 чел Всего приобщены к трудовой деятельности – 378 чел. (50,3%) Хозяйственная деятельнсть под набюдением персонала Класс компексного трудового обучения и основ профориентации Новые формы взаимодействия ПНИ и ДДИ: совместное обучение в образовательных учреждениях ПНИ №16 НКОУ «Большая перемена» 6 учеников - выпускники ДДИ ГБОУ «Колледж градостроительства и сервиса № 38» 8 учеников – выпускники ДДИ Центр равных возможностей «Вверх» 3 ученика – выпускники ДДИ Результаты взаимодействия Развитие коммуникативных связей и социальной активности Получение образования и профессии Формирование модуса социального поведения Содействие приобретению навыков самостоятельного жизнеобеспечения Спасибо за внимание!
