Презентация - ГБПОУ МАДК им. А.А. Николаева

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ.
ГБОУ СПО МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. А. А. НИКОЛАЕВА
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА НА ТЕМУ:
«МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ.»
РУКОВОДИТЕЛЬ:
КАРПОВА Л.Н.
АВТОР:
СТУДЕНТЫ ГРУППЫ 11-АТ
ЛЕОНОВ МИХАИЛ, КРОТОВ АНТОН
2014
АКТУАЛЬНОСТЬ ДАННОЙ ТЕМЫ:
АКТУАЛЬНОСТЬ ДАННОЙ ТЕМЫ ОБУСЛОВЛЕНА
РОСТОМ ИНТЕРЕСА ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ И
ОБЩЕСТВА К ПОЯВЛЕНИЮ БОЛЬШОГО
КОЛИЧЕСТВА СУБКУЛЬТУР КАК К ФЕНОМЕНУ.
ЦЕЛИ:
- ОПРЕДЕЛИТЬ: ЧТО ТАКОЕ СУБКУЛЬТУРА И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА МОЛОДЕЖЬ.
- ИЗУЧИТЬ МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ИХ
ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ. ПРЕДМЕТ
ИССЛЕДОВАНИЯ.
* ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: НЕФОРМАЛЬНЫЕ МОЛОДЕЖНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ.
* ПРЕДМЕТ НАШЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ: МОЛОДЕЖЬ И ВИДЫ СУБКУЛЬТУР.
ФУНКЦИИ:
ВАЖНЕЙШАЯ ФУНКЦИЯ МОЛОДЁЖНОГО
ДВИЖЕНИЯ – СТИМУЛИРОВАНИЕ
ПРОРАСТАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ТКАНИ НА
ОКРАИНАХ ОБЩЕСТВЕННОГО ОРГАНИЗМА.
ЗАДАЧИ:
ИЗУЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ СУБКУЛЬТУРА.
ПОНЯТЬ, КАК СУБКУЛЬТУРЫ ВЛИЯЮТ НА СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
ЛИЧНОСТИ.
ВЫЯСНИТЬ, ОСНОВНУЮ ИНФОРМАЦИЮ ЖИЗНИ РАЗЛИЧНЫХ СУБКУЛЬТУР.
ВЫЯСНИТЬ, КАКИЕ СУБКУЛЬТУРЫ АКТУАЛЬНО ПРЕДСТАВЛЕНЫ В НАШЕЙ
СТРАНЕ
«ЗАКЛЮЧЕНИЕ»
ИТАК, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ
КУЛЬТИВИРУЮТ ПРОТЕСТ ПРОТИВ ОБЩЕСТВА ВЗРОСЛЫХ, ЕГО
ЦЕННОСТЕЙ И АВТОРИТЕТОВ, НО, С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, ИМЕННО
ОНИ ПРИЗВАНЫ СПОСОБСТВОВАТЬ АДАПТАЦИИ МОЛОДЕЖИ К
ТОМУ ЖЕ ОБЩЕСТВУ. ЧЕЛОВЕК, ПОПАВШИЙ В СУБКУЛЬТУРУ,
СТАНОВИТСЯ С НЕЙ ЕДИНЫМ ЦЕЛЫМ. ОН ПРИНИМАЕТ ВСЕ
ПОРЯДКИ, ЗАКОНЫ НОВОГО ОБЩЕСТВА, У НЕГО МЕНЯЕТСЯ
СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ И ВЗГЛЯД НА МИР. КТО-ТО МЕНЯЕТ
СУБКУЛЬТУРЫ, КАК ПЕРЧАТКИ, ТОЛЬКО РАДИ ИХ ВНЕШНИХ
ПРОЯВЛЕНИЙ, ЭПАТАЖА ОКРУЖАЮЩИХ, НЕ ВНИКАЕТ В СУТЬ И
ФИЛОСОФИЮ, КОТОРАЯ В БОЛЬШЕЙ ИЛИ МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ ЕСТЬ
В КАЖДОМ НЕФОРМАЛЬНОМ ДВИЖЕНИИ. НЕ СМОТРЯ НА ТО ЧТО
МЫ ВСЕ РАЗНЫЕ МЫ ДОЛЖНЫ УВАЖИТЕЛЬНО ОТНОСИТЬСЯ К
ЛЮДЯМ НА НАС НЕ ПОХОЖИМИ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. БЕЛЬСКИЙ В.Ю., БЕЛЯЕВ А.А. "СОЦИОЛОГИЯ", М., "ИНФРА - М", 2005
2. ГРОМОВ А.В., КУЗИН О.С. "НЕФОРМАЛЫ. КТО ЕСТЬ КТО?" - М.,1990Г.
3. ЛЕВИКОВА С. И.: ”МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА”: УЧЕБ. ПОСОБИЕ, 2004 Г.
4. СЛЮСАРЕВСКИЙ Н.Н. СУБКУЛЬТУРА
5. (ЭЛЕКТРОННЫЙ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ.
РЕСУРС) :HTTP://WWW.SUB-CULTURE.RU/
6.(ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРС) HTTP://PLANETASHKOL.RU/RODITEL/BLOGS/RODITELI-VSDETI/BLOGENTRYINFO.ASPX?ID=6A546D32-BDFB-45CB-A2FF-79B52A368A22