Методы лабораторного исследования

Волкова Любовь Альбертовна-доцент кафедры
педагогических инноваций КОИРО
МЕТОДЫ ЛАБОРАТОРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Лабораторный метод
 Эксперимент
 Опыт
 Лабораторно- практическая работа
 Диагностика в лабораторных условиях
 другие

ЛАБОРАТОРНЫЙ МЕТОД
это разновидность (эмпирического) исследования во
время которого учащиеся осуществляют поиск нового
знания через проведение опытов, экспериментов,
наблюдений за явлениями, процессами преимущественно
в условиях лабораторий, кабинетов и с применением
технических средств.
Формируемые в начальной школе
умения
-
способы
обработки
визуальной
информации
(сравнение,
идентификация,
выявление
существенных
характеристик
объекта, обобщение данных, выводы)
-использование не сложных алгоритмов
деятельности);
- соблюдение техники безопасности;
- навыки коллективной работы ;
-- умозаключения
Лабораторный метод отличается
самостоятельностью школьника
не предполагает
предоставление
«готового» знания
ОПЫТ (ЭКСПЕРИМЕНТ)
Сопутствующие методы: наблюдение,
описание, проектирование
Практическая проба,
практический способ
ответа на вопрос,
действие
с целью получения
заданного результата
СЛОВО ЭКСПЕРИМЕНТ ПРОИЗОШЛО ОТ
ЛАТИНСКОГО СЛОВА EXPERIMENTUS –
ОПЫТ, ПРОБА.
Эксперимент- это один из основных
методов познания, при помощи которого в
контролируемых и направляемых условиях
исследуются явления действительности.
(Педагогическая энциклопедия)

Опыт –это практическая проба, практический
способ ответа на вопрос, действие с целью
получения заданного результата
МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТА НА ОСНОВЕ
ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.









Объяснить детям для чего (с какой целью) будет проводиться опыт.
Предложить учащимся высказаться в отношении предположений о
результате опыта (эксперимента)
Объяснить процедуры опыта.
Определить условия, в которых будет производиться опыт.
Определить количество, периодичность и продолжительности
опытнических процедур;
Выбрать способы и форму фиксации информационных данных,
полученных в результате опыта;
Произвести анализ и обобщение результатов.
Обобщить данные.
Соотнести с гипотезой.
ФОРМИРУЕМЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
УЧАЩИХСЯ
Способствует
упрочению
теоретических
знаний
Стимулирует
самостоятельность
учащихся
Лабораторный
метод
Формирует
представления о
мире
Развивает
исследовательские
способности
Способствует
углублению
знаний об
окружающем
мире