Воспитатель: Фёдорова А.С МБДОУ Д\С № 3 «Колокольчик» научить использовать игровые навыки, полученные во время игр-занятий по конструированию, в свободной игре познакомить с простейшими способами конструирования (наложением, прикладыванием) познакомить с названиями деталей (кубик, кирпичик, призма, пластина) дать представление о конструируемых объектах (башенка, дорожка, машинка и т.д.) создать условия для игр со строительным материалом научить использовать постройки в игре привлечь художественное слово « Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости», - так говорил В.А.Сухомлинский. расширяют знания о форме, цвете расширяют пространственное воображение учат создавать различные модели воспитывают самостоятельность и творческую инициативу учат доводить начатое дело до конца воспитывают чувство коллективизма учат аккуратности развивают речь • систематичность • постепенность • учет особенностей демонстрация образца показ способов постройки с объяснение приемов конструирования конструирование по заданной теме игровой момент художественное слово положительная оценка результатов работы детей многократное повторение нового слова выполнение действий по слову взрослого совместные игровые действия • обеспечение времени и места для игр в режиме дня • игры по сетке игр - занятий • игры во время организованного взрослым бодрствования • создание условий для обыгрывания построек • организация игровой среды • объединение детей для • наличие строительного материала совместных построек • наличие игрушек • их разнообразие • привлекательность оформления • соответствие возможностям детей Настольный Конструктор «Лего» Напольный Обучение конструированию охватывает не только одну область познания. Согласно принципу интеграции образовательных областей, идет одновременное решение задач и других областей.