Миссия учителя. Учитель – кто он? Он и актер, и режиссер, и сценарист, Наставник мудрый и заботливый родитель – Все проявленья человеческой натуры Соединил в себе классический учитель. Учитель, педагог – эти понятия могут быть отнесены к вечным. Сколько существовало, и еще будет существовать человечество, столько и будет жить понятие «учитель». Самое простое его определение – это человек, который наставляет, обучает, передает свои знания, умения другому человеку. Учитель несет ответственность перед развивающейся личностью, влияет на становление духовного мира ребенка. Учитель - это человек, который должен обладать комплексом знаний, не только по предмету, который он преподаёт, но и обладать общей эрудицией, дающей возможность и самому продвигаться по пути познания дальше и не останавливаться на достигнутом. Какая еще профессия имеет столько разнообразных возможностей для саморазвития? Учитель - артист. Его роль длится не час и не два, а многие долгие годы. Он играет свою роль полностью погружаясь в неё, живя в ней, жертвуя собой ради других. Учитель строит детские души и человеческие судьбы. Но при строительстве надо не забывать что они не из бетона, а из хрусталя. Одно неверное слово, неаккуратное движение и можно сломать всю постройку, всё то, что ты строил так долго. В то же время учитель простой человек, со своими радостями и печалями, проблемами и увлечениями. Он многогранен и интересен, добр и строг, справедлив и не подкупен. Откуда же берет силы учитель, чтобы быть одновременно воспитателем и педагогом, артистом и скульптором, отцом и матерью? Каким же неистощимым должно быть вдохновение учителя, пожизненно вызванного к доске?! Для меня моя профессия любимая, а это, на мой взгляд, важно! Я это понял тогда, когда в моей жизни был момент, когда школу «променял» на сцену. Было все, и успех, и признание, и овации. Но каждый раз задумывался, верно ли я сделал свой выбор, потому что постоянно было ощущения того, что, чего-то не хватает… Лишь вернувшись в школу, понял, не хватало того, ради чего стоило стать учителем- детской любви: чистой, неподкупной, откровенной. Не могу сказать мечтал ли я в детстве стать учителем. Но я очень благодарен своим учителям, которые воспитали во мне те качества, которые сейчас у меня есть. Вот уже 20 лет учу детей, отдаю им свою душу и сердце. Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит будущее России. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже. Каким должен быть современный учитель? Думаю , что он должен быть на своих уроках актером, художником, творцом. Быть личностью яркой и притягательной, чтобы в ней чувствовались сила воли и души, - вот главное, что характеризует современного учителя. Этому учат тысячи прочитанных книг, сотни пройденных дорог и бесчисленное множество встретившихся в пути людей. Этому учат трудности, которые встречаются на пути, ибо с каждым разом, преодолев препятствие, мы становимся сильнее. Этому учат собственные ученики изо дня в день, от урока к уроку. Ибо, «обучая, учимся сами» (Сократ). И надо быть очень способным учеником, чтобы понять и принять все уроки, преподнесенные жизнью, и стать настоящим учителем. Многие годы работы в школе научили меня принимать детей такими, какие они есть, быть терпимым к ошибкам других, но требовательным к себе. Я часто задаю вопрос, что должно быть главным для учителя? И больше всего убеждаюсь в том, что главное - увидеть индивидуальность ученика и сохранить её, помочь ребёнку поверить в свои силы. Надо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с надеждой смотрят на тебя. В.А. Сухомлинский говорил: «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь… И чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». Каждый урок учителя – это маленький спектакль, затрагивающий тонкие струны детских душ, и если они звучат, как единая мелодия, значит, Учитель состоялся. Я верю, меня ждут одни премьеры и лучший мой урок – впереди.