Губинский детский дом №150

РАБОТА ВЫПОЛНЕНА
УЧЕНИЦЕЙ 7 КЛ
Аверковой Дарьей.
Цель нашей работы:
исследование неизвестных страниц
истории д. Губино.
Основные задачи работы:

изучение материалов школьного музея, архивных данных,

изучение воспоминаний Соковой Ф.В. и Борисовой Ю.Н.,

работа с местными старожилами, оформление и анализ их
воспоминаний,

эколого-географические экскурсии,

составление плана местности д. Губино 1946-1948гг.
Объект исследования
В исторических документах XVII-XVIII вв. этот населенный пункт
назывался сельцо Губино. Позднее получил название деревня.
Это было небольшое сельское поселение, где располагались
помещичий дом с усадьбой и несколько крестьянских изб, в которых
проживала обслуга.
Масштаб 1:50000
Ресурсы Интернета
«Территория относилась к Новосельскому сельскому обществу, приходу
Хмельники Спасские. Находилась она в 30 верстах от Ростова, в 3 верстах от д.
Березники ( по Титову.А.А). Сейчас это деревня, располагается на территории
Борисоглебского района, Инальцинской сельской администрации. Раньше здесь
были земли совхоза «Верзино» , а теперь ООО СХП «Вощажниково».
Губинский детский дом № 150




С 1943 по 1947 год в деревне
размещался детский дом № 150.
Детский дом размещался на
территории бывшей барской
усадьбы, в здании бывшей школы.
В детдоме находились дети из
Смоленской и Калининской
областей, часть из Ленинграда. Они
были вывезены из оккупированной
местности и видели все ужасы
войны.
. В детском доме было более 100
человек, все школьного возраста.
Сокова (Власова)
Фаина
Васильевна
(1924-1996)
Воспитанники детского дома
Ресурсы Интернета
Детей привезли в июне 1943 года.
После ростовского детприемника и санобработки дети
распределялись по районам.
Коллектив детского дома №150
Директор детского дома Мариков Василий Иванович,
Завуч Марикова Валентина Владимировна.

Воспитатели:

Зайцева Елизавета Георгиевна

Кузнецова Мария Ивановна

Баранова Александра Васильевна

Штырова Валентина Абрамовна

Власова (Сокова ) Ф.В.

Егорова Ольга Андреевна

Смирнова (Мельникова) Надежда Михайловна

Учителя начальных классов:

Тупицына Нина Алексеевна

Макарова Мария Николаевна

Алырина Александра Николаевна

Пионервожатой работала Давыдова Анна Александровна.

Был в детдоме свой фельдшер - Мариков Иван Васильевич.

Инструктором по труду была Балакина Евгения Константиновна.
Ученики начальной школы на уроке труда
Здание, в котором жили дети
двухэтажное, кирпичное,
большое. На втором этаже жили
воспитанники, а на первом была
начальная школа. Дети старшего
возраста (с 5 по 7 класс) ходили
в Березниковскую школу.
Ресурсы Интернета
Организация жизни в детдоме
«Спальных комнат было четыре: две для мальчиков и две для
девочек. У каждой группы были еще игровые комнаты, там же
учили уроки.
На группе работали два воспитателя, т.е. в две смены.
Все было строго по расписанию. Зимой подъем детей был в 7 часов
30 минут. Сразу вставали на зарядку, затем убирали кровати,
умывались, одевались и шли завтракать. После отправлялись в
школу.
На территории детдома были отдельная столовая, баня и прачечная.
Рядом во флигеле жили работники учреждения» (воспоминания
Соковой Ф.В.).
Воспитанники детского дома с продуктами из колхоза
В первый год всем было очень
тяжело, особенно трудно было с
питанием. Того, что отпускало
государство не хватало. Особенно
нуждались в хлебе, его выдавали по
450 г. Детям выдавали по 150 г. три
раза в день. Ходили в колхозы,
просили, чтобы помогли. Нам
выделяли муки, картофеля, мяса и
молока, иногда гороха.
Ресурсы Интернета
Организация жизни в детдоме
Ребята дежурили на кухне по графику. Они накрывали столы,
мыли посуду, помогали поварам чистить картошку. Были
дежурные по спальным и игровым комнатам (они следили за
порядком и чистотой).
Все это приходилось делать в трудных условиях. Свет был плохой горели небольшие керосиновые лампы и самодельные маленькие
светильники.
На ночь детей передавали дежурному воспитателю и ночной няне.
Заготовка дров на зиму
Осенью и зимой старшие
ребята собирали хворост,
пилили и кололи дрова. Потом
все вместе их убирали в сарай.
Ресурсы Интернета
Занятия детей в свободное время
После ужина было
свободное время:
ребята охотно читали
книги, писали письма,
играли в домино,
шашки и шахматы.
Мальчики
выпиливали из
фанеры, делали
рабочий инвентарь.
Ресурсы Интернета
Как это было
«Учителя и воспитатели стали для
ребятишек по-настоящему родными, их
прихода ждали с нетерпением. Сколько
мудрости, терпения, доброты и ласки
было в этих людях.
Воспитанием детей занимался весь
персонал детского дома. Дети шили
красивые лоскутные одеяла, вязали
рукавички и носки, готовили концерты
на каждый праздник».
Ресурсы Интернета
Вспомогательное хозяйство детдома
 В 1944 году в детском доме завели три коровы, двух
лошадей,
 вскопали руками огород и посадили много овощей. В
поле посадили картошку и капусту,
 развели пчел,
 лето все трудились,
 урожай собрали хороший,
 младшие ребята собирали грибы и ягоды.
 Зимой у ребят было почти все свое. С питанием стало
значительно лучше.
Воспоминания Борисовой Ю. Н.
«Барский дом был большой, двухэтажный,
кирпичный, с колоннами и балконом.
Крыльцо было сбоку. Перед домом был
разбит сад и цветник. Справа от дома было
здание кухни. Немного сзади скотный двор
и конюшня»
(1934-2007)
Так выглядела территория детского дома в 1946-1948
годах
План усадьбы сделан по рисунку Борисовой Ю.Н.
Заросшие барские пруды, где ребята катались на
коньках
Как это было
« В октябре 1945 года всех работников детдома №
150 наградили медалью «За победу над Германией
в Великой Отечественной войне».
«В 1947 году детдом был расформирован,
оставшихся детей перевели в Долгополово».
Медаль «За победу над
Германией».
Памятник природы Борисоглебского района Губинская липовая аллея.
Деревня Губино сегодня
В настоящее время в деревне 5
домов и 2 постоянных жителя.
До сих пор сохранились пруды
и липовая аллея.
В целом место, где когда-то
было барское имение, сильно
заросло и находится в
запустении.
В деревне продолжается
восстановление старых домов,
жизнь продолжается.
д. Губино. Вид с дороги. Дом находится справа от дороги
Заключение
Исследование оказалось достаточно интересным и трудоемким делом.
В работе принимали участие учащиеся разных классов.
К сожалению, нам пока не удалось найти документов и фотографий
детского дома и его воспитанников.
В ходе исследования было установлено, что сельцо Губино
раньше было имением господ Грековых.
В деревне (с 1943 по 1947 год), в барской усадьбе располагался
детский дом № 150.
До 1949-1950 гг. в населенном пункте было семь домов, где
жили многодетные семьи крестьян, трудившихся с 1932 года в
колхозе « 23 съезд».
Объем выполненной работы:
изучены топографические карты
и необходимая литература,
исследуемой местности
проведен сбор и анализ воспоминаний старожилов,
исследованы местные ландшафты,
исследована степень сохранности барской усадьбы и
деревни,
обобщен собранный материал,
дана оценка значимости сведений о д. Губино для
подрастающего поколения.
В будущем, мы планируем:
• продолжить сбор материала о д. Губино,
•
оформить фотоматериал о ее жителях,
• Работа будет продолжена с целью дальнейшего
изучения истории д. Губино и воспитания у
молодежи чувства патриотизма, уважительного
отношения и любви к своей малой родине.
Спасибо за внимание