LMS «eFront» Презентацию выполнила: студентка первого курса группы ИЯ-АНБ-11 Ковалевская Юлия. План презентации Введение I. II. III. IV. Общая характеристика системы «eFront» Компоненты «eFront» Достоинства и недостатки системы «eFront» Роль и место системы «eFront» в обучении иностранным языкам Заключение Список использованной литературы Введение Сегодня в процесс обучения активно внедряются разнообразные средства информационных технологий, и одна из нихдистанционное обучение. Дистанционное обучение – прекрасная возможность углубить свои знания, а также овладеть навыками информационно-коммуникативной культуры. Системы дистанционного обучения (англ. e-Learning Management System) характеризуются высоким уровнем интерактивности и позволяют участвовать в процессе обучения людям, находящимся в разных странах и имеющим выход в Интернет. Одной из таких систем является «eFront». Введение Цель презентации: выявить роль и место системы «eFront» в обучении иностранным языкам. Задачи: - ознакомить с системой «eFront»; - рассмотреть основные компоненты системы; - определить достоинства и недостатки системы. I.Общая характеристика системы «eFront» «eFront» - новое поколение eLearning систем, сочетающая в себе функции систем управления обучением (LMS - Learning Management System) и систем управления и создания учебных материалов (LCMS - Learning Content Management System). В основе «eFront» лежит система Core , распространяемая со свободной лицензией, реализующая основные функции LMS/LCMS. Стартовая страница «eFront» Компоненты «eFront» Компоненты (или модули в англоязычной версии) системы «eFront» позволяют пользователям расширять ее основную базу различными способами. К основным модулям можно отнести Рабочую тетрадь, Журнал, Книгу оценок, Быструю почту, Блоги, Чат,BigBlueButton, Материал и Тест. Рабочая тетрадь (Workbook) Рабочая тетрадь создается преподавателем и заполняется учениками. Она содержит вопросы по различным темам, ответы на которые заносятся прямо в виртуальную тетрадь. Чаще всего используется для проверки знаний у младших школьников (учащихся средней и начальной школ). Фрагмент из Рабочей тетради Журнал Данный компонент является персональным дневником пользователей, в котором они записывают свои заметки, наблюдения, мысли, которые могут возникнуть в процессе изучения материала онлайн. Такие записи помогают пользователям сделать процесс обучения более эффективным. Книга оценок (Gradebook) Данный компонент обеспечивает регулирование оценок обучающихся. Преподаватель может решить, что(тест, проект и т.п.) влияет на общую оценку каждого ученика. С другой стороны, учащиеся могут отслеживать свои оценки из урока в урок, понимая, как преподаватель их рассчитал. Фрагмент из Книги оценок Фрагмент из Книги оценок Быстрая почта и Чат Модуль Быстрая почта позволяет пользователям отправлять сообщения преподавателям и учащимся. Чат всегда доступен в нижней части экрана и показывает личные переписки с другим пользователем или с целой группой пользователей. Блоги и BigBlueBotton Модуль Блог позволяет создавать блоги внутри каждого урока в «eFront». BigBlueButton – это бесплатный инструмент для проведения конференций с использованием текстовых, аудиои видеофайлов. Материал Материал – это компонент системы, позволяющий размещать учебный материал дисциплины на страницах сайта. Этот элемент предполагает в нем активное участие обучающихся. Этому способствует возможность насыщения материала не только текстом, но и медиаобъектами: иллюстрациями, видео-, аудиофрагментами, гиперссылками как на ресурсы, содержащиеся на дисковом пространстве компьютера, так и на ресурсы Internet. Вставка ролика с YouTube Тест Тест в системе в зависимости от настройки можно организовать как элемент контроля и как элемент обучения. Модуль системы Тест позволяет создавать наборы тестовых заданий (вопросов). Все вопросы заносятся и хранятся в банке данных и могут быть использованы неоднократно по требованию преподавателя. Преподаватель может назначать вес тестовым вопросам (1-10). Системой автоматически определяется правильность введенных учащимся ответов, производится оценка. Все результаты тестов сводятся при необходимости в журнал успеваемости. Преподаватель может прокомментировать результаты теста или дать объяснения к ответам учащегося. Создание вопроса Множественный выбор – один правильный ответ III. Достоинства и недостатки системы «eFront» Достоинства: • Простота использования «eFront» - естественный и ясный интерфейс. • Привлекательность – «eFront» не создается как еще один обучающий продукт. Ее цель - быть самой красивой системой обучения. • Прогрессивность – «eFront» применяет такие технологии, как Ajax, Unicode, LDAP, поддерживает SCORM, позволяет обучать на нескольких языках. • Концепции преподавания - заложенные в «eFront» идеи нацелены на привлечение учащихся и сохранению их интереса. III. Достоинства и недостатки системы «eFront» • Полнота – «eFront» имеет широкий набор компонентов, которые помогают создавать структуру занятий и учебный материал, создавать тесты, общаться, следить за успеваемостью и использованием системы, проводить опросы, давать задания для практических занятий . • Наличие русской локализации • Сообщество в виде форумов проявляет хорошую активность. К недостаткам можно отнести отсутствие инструментов разработки системы. IV. Роль и место системы «eFront» в обучении иностранным языкам Система «eFront» может активно использоваться в обучении иностранным языкам. Благодаря возможности использования в ней аудио- и видеофайлов могут быть сформированы и проверены умения в таких видах речевой деятельности, как аудирование и говорение, и в таком аспекте, как фонетика. Много возможностей предоставлено для разработки и распространения материалов, а также для проверки знаний по лексике и грамматике. Данная система может применяться на всех ступенях обучения, но лучше использовать ее для работы со старшими школьниками. Заключение Таким образом, система «eFront» может быть активно использована в обучении иностранным языкам. Возможности «eFront» позволяют решать задачи организации учебного процесса в учебных заведениях. Применение системы позволит решать образовательные задачи легче и проще. Список использованной литературы • http://www.tadviser.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4 %D1%83%D0%BA%D1%82:EFront • http://www.efrontlearning.net/mods • http://www.hse.ru/data/2012/07/18/1257559473/Instruksia.pdf • http://www.rissoft.ru/about/portfolio/sravnenie-platform-on-lineobychenia